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分卷阅读88(2 / 2)

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吴迪虽然学历没有章白高,但也是像模像样的大学毕业,跟王校长表示要留下来支教时,当即把对方激动得语无伦次。

小小的兰滩寨小学突然之间来了两名支教的老师,让孩子们都新奇不已,下课后挤在办公室门前瞪着明亮的眼睛去看他们。

章白虽然生吴迪的气,但是面对这些单纯的孩子,之前的所有不悦顿时烟消云灭,课间跟孩子们开心地聊天。

这是刚来第二天,孩子们的名字都没有记全,并且这些孩子有苗族侗族布依族,名字都五花八门,此时都围着章白让老师给取汉名,章白绞尽脑汁,每取一个,孩子们都是哄堂大笑,那个新得了名字的孩子会红着脸,拿纸张粗劣的破本子,让章白将他的名字写上去。

吴迪抱臂倚在门边,看章白在孩子堆中笑得灿烂,嘴角忍不住上弯起来。

突然视线里有个黑点一晃,他抬头看去,发现是一个非常瘦小的孩子,他并没有和大家一样围在章白的身边,而是一个人孤零零地站在墙角边。

吴迪发现那个位置,既不会离大家太近,又可以听到章白的声音,觉得非常有趣,对他招招手,“这位同学,请你过来一下。”

大家都闻言回过头去,而那个孩子顿时局促起来,显然没有料到吴迪会突然喊他,但他并没有像其他孩子一样对老师流露出崇拜的神情,而是一扭头,飞快地从墙角跑走,瞬间已经不在大家的视线中。

吴迪愕然,害羞到这种程度,是不是有点夸张了?

章白也感到奇怪,微笑着问大家,“刚刚那位同学叫什么?”

孩子们立马七嘴八舌用蹩脚的普通话嚷嚷起来,章白和吴迪脸色都越来越差,有些担忧地望向那个孩子消失的地方。

“他叫阿洛打?”章白疑惑,在刚才孩子们的嚷嚷中,他听到这个名字,在当地的语言中,是“诅咒”的意思。

怎么会有人给孩子去这样可怕的名字?

孩子们也不知道具体的情况,只是一味地嚷嚷,什么“坏女人”、“妖婆子”,吴迪却是有一丝明白了,落后闭塞山沟中,封建迷信往往显得尤其真实,看刚才阿洛打的反应,恐怕他从小到大日子过得也不怎么好吧。

看来,这个淳朴的山村,也不是自己想象得那么完美。

上课的时候,章白指着干净的黑板笑道,“今天的黑板是谁擦的?”

孩子们面面相觑,都在摇头,表示不是自己值日,章白笑着又问了一声。

一个小小的身影从教室的最角落里站起来,章白一愣,是阿洛打。

现在天气还很寒冷,阿洛打却只穿了一件非常单薄的粗布褂子,显得他的身体更加瘦小,可是他却没有怕冷地蜷缩着,而是腰板挺得非常直,他没有同桌,包括前后的凳子都和他相距很远。

孩子们特有的残忍,让章白心里狠狠地抽了一下。

从讲台上走下来

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