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一系列的知识巩固课程。

　　一开始秦善还有些不以为然，她觉得王姝的行为就像是小孩子过家家一样，可是等到后来，她发现自己会的东西王姝会，自己不会的东西王姝也会。最终，她接受了自己的妹妹是个神级学霸的设定，并且开始积极地接受妹妹的训练，认真复习起来。

　　大概这就是责任的作用吧，一旦意识到了自己需要肩负的责任，秦善整个人都成熟了不少，她的侧重点也逐渐从【荣佳她到底有什么好，为什么荣禹这么喜欢她】转换到了【这个物理题怎么做，到底是怎么解题的】。

　　并且在这个过程中，秦善渐渐地对荣佳改观了。

　　在复习之余，秦善一到周末就会拉着王姝在厨房里练习。她的愿望很简单，不要求做一些大菜，只要能够做一些基本菜式，保证营养就好。而荣佳从小在孤儿院长大，经常要帮着孤儿院的老师做家务，像做菜什么的不要太拿手。

　　王姝虽然也会做菜，但是厨艺也不精，刀功也是格外感人。所以在这个方面她是一点也帮不上秦善。

　　那天秦善正在厨房切土豆丝，因为不怎么会用刀，不只是按不住土豆，还把土豆弄得遍地跑。厨房的动静很快就引来了荣佳。荣佳非常热情地提供了帮忙，开始手把手地教起秦善来。

　　之前也说了，荣佳只是不合秦善胃口而言，其本质是个乐于助人的好姑娘。不然当初她也不会见义勇为，把落水的荣母给救下来了。

　　在教学的过程中，秦善从另一个角度认识荣佳了。和自己不同，荣佳从来不会避讳自己孤儿的出身，相反在她嘴里说得最多的，是在孤儿院的里生活。她可以很坦然地去诉说孤儿院里发生的事情。

　　那天下午她们在厨房里一边做菜，一边聊着天。荣佳也说了不少自己的事情，比如她并不习惯穿着淑女裙，在孤儿院她都是穿着牛仔裤的，因为穿裙子非常的碍事。另外她很畏惧跟被荣父荣母带到一些饭局吃饭。她对那样的氛围非常的不适应，下意识就想要逃避。

　　事后，秦善对荣佳的认识有了很大的改观。原本她是很嫉妒荣佳的好运气的，没想到其实她的苦恼丝毫不比自己的要少。

　　王姝也跟秦善说过，就在心态这方面她们是远不如荣佳的。荣佳跟她们一样都是来到一个新的环境，但是荣佳跟她们最大的不同就是，面对新环境的种种不适应，秦曼选择沉默，秦善则是选择忍受，只有荣佳选择了去改变。

　　就拿饭桌上的习惯来说，在荣卓夫妇都在的时候，她会乖乖地保持沉默，要是他们不在的话，荣佳就会稍稍破戒跟大家聊上几句话。

　　也许在有些人的眼里看来，这样的行为是极为不规矩的，甚至有点投机取巧，但是不得不承认，这样更利于生存。