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着小脑袋，凑过来使劲瞧着。这时，就听到孙老师的声音：“姚龙港同学，你来做做这道题……”

　　姚龙港吓得一缩脖子，赶紧站了起来。

　　他茫然地看着黑板，老师讲到哪里了？

　　底下的小同学，一阵哄笑。

　　孙老师气得瞪了一眼，就罚姚龙港站着，省得不注意听讲。

　　*

　　下午放学后，正赶上兴趣小组活动时间。

　　田伟波和姚龙港拿着笔墨去了书法组，和元元约好下课后一起结伴回家。黎元元背着书包，去了阅览室。

　　过了一会儿，邓萧也挎着书包来了。

　　一进门，见元元坐在北边的角落里，就赶紧走了过来。

　　俩人用手撑着桌子，低声讨论起来。

　　邓萧对破案故事非常感兴趣，一说起来就眉飞色舞的。对元元的构想，也十分赞同，还帮着她设想起故事情节来。

　　他连比带划的，手舞足蹈。

　　尤其是对抓特务的过程，简直到了入迷的程度。他的一举一动，就像真的在跟踪那个敌特，在浓浓的迷雾中步步紧逼。

　　这对黎元元的启发非常大。

　　写故事就要有画面感，而邓萧哥哥的描述，画面感就非常强烈，就像身临其境一般，这样才能吸引读者。

　　“邓萧，田园，你们在说什么呢？这么高兴？”谢海宁不知什么时候也走了过来。他背着书包，站在一边，一脸平静地问道。

　　“谢海宁……邓萧哥哥在讲故事呢，你也坐下来听听？”黎元元反应很快，随口说道。邓萧也赶紧往旁边让了让，给他腾了个地方。

　　“哦……”谢海宁一屁股坐了下来，摘下书包，把手里拿着的一摞杂志放在桌上，翻阅起来。

　　俩人的讨论中断了。

　　不过这会儿，读书会也开始了，也不好再说话了。

　　黎元元坐在那里，用手撑着脑袋，沿着刚才的思路继续发散。

　　她想，今天回到家，就先把大纲罗列出来。

　　因为计划写一个连载故事，章节的设定也很关键。她让邓萧哥哥帮她找一份《绿洲日报》或《绿野周刊》，看看副刊上面的连载故事，再数一数字数，这样才能把握好节奏。

　　至于笔名嘛，她已经想好了。

　　就叫“刀剑啸”。

　　这是一个男性化的名字，也好做身份掩饰，听起来就像个大人。再说，与故事情节相符合，带入感也比较强，也很容易被读者记住。