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　　这次，他迟迟没回。

　　岑然以为他那边在忙，正打算锁屏的瞬间手机突然震了一下。

　　她收到了他的回复，却不是回答而是一句反问：

　　——“你希望我参加吗？”

　　作者有话要说：　　明天的更新会比较晚，十一点之后。

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第22章

　　——“你希望我参加吗？”

　　岑然看到他这条回复, 愣了一下。

　　又转念一想, 自己为什么突然平白无故问他？

　　她回：“你要是也能去当然好了，听说还挺有意思的。我这几天打算好好准备考试, 毕竟年级前二十才有资格参加，我还得加把劲儿。”

　　“你想参加的话不用这么麻烦。”

　　岑然知道他想说什么，赶紧回了一条：“别, 这肯定要实打实前二十名才能进，若是我成绩没达到还参加了, 你让人家怎么看我。”

　　两分钟后, 他只回了一个字：“好。”

　　岑然以为, 他的意思是这件事他不会插手了。

　　结果二天，班主任告诉大家，这次学校下发了新通知，每个班多了一个推荐名额，这个名额与考试成绩选拔的要求是独立的, 即班级推荐上去的人如果考试没能进前二十也照样可以参加, 但如果重合也不顺延, 考试仍是只取前二十名。

　　同时, 如果班级里没有任何人符合推荐条件，名额直接作废。

　　岑然听到这个消息，握笔的手下意识哆嗦了一下，果然，当老师公布完班级推荐名额的选拔标准，所有人的目光再一次齐刷刷汇聚到她身上。

　　推荐名额的每一条标准, 都几乎是为岑然“量身定制”的，学习成绩、竞赛、参加社会实践活动——最过分的就是参加社会实践活动这一项，打着“必须要具备综合能力及沟通协调能力”等旗号，要求当时参加社会实践必须是“服务类”项目——

　　天知道当时参加服务类项目活动的人是最少的，因为这对颜值有较高的要求，再拿学习成绩什么的其他指标卡一卡，几乎全校都没有几个能符合的。

　　在她身后，后桌跟她旁边的同学小声议论：“我觉得这个通知可以直接改成：要求高二一班的岑然同学参加，其他人不允许参与竞争。”

　　“……”

　　岑然想假装听不到，结果后面的人还回