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主任把题集还?给了她，无奈的表示：“这道题……老师也不会做。”

虞近寒一听，哭得更崩溃了。那一刻她觉得自己?全世界最孤独最无助的小孩，这世界那么大，却没有一个人能?帮帮她。

因为这段童年阴影，虞近寒一直对数学有一种?隐隐的抵触心理。她知?道自己?有那么一点?数学天赋，但就是莫名的不想学。当年在?清溪的时候就有老师建议她学奥数，她一直犹豫不决，直到高一才下?定决心走这条路，高二才第一次参加CMO。

此时此刻，坐在?CMO的考场上，被一道题困住了整整九十分钟，童年时期的崩溃与无助感再度袭来，虞近寒感到眼?前一阵阵发暗，心跳得越来越快，手抖得快要握不住笔。

她盯着自己?微颤的指尖，心想不是吧，这段童年阴影的影响力这么大吗？这躯体反应也太夸张了吧。

几秒种?后?，她忽然把笔往桌上一拍，感叹自己?真是做题做傻了。去他爹的童年阴影，她明?明?是低血糖犯了！

CMO考试从早上八点?持续到中午十二点?半，整整四个半小时高速运算，总会有个别考生的身体扛不住，考试过程中陆续有人低血糖发作，尤其是虞近寒这种?胃不太好?，早饭吃得特别少的考生。

好?在?南城一中早就预料到了这种?情况，提前在?考场准备好?了面包、巧克力、果汁、牛奶等食物。

虞近寒果断向监考老师举手示意，要来了面包和果汁，迅速吃完后?看了一眼?时间，此时距离考试结束已经只剩五十三分钟了。

心悸手抖等症状很?快消失，大脑也逐渐恢复清明?，虞近寒又研究了一会儿最后?一道题，这一次她终于得出了正确答案。她刚松了一口?气，看了一眼?时间后?，又差点?两?眼?一黑——此时距离考试结束只剩下?三十分钟了。

三十分钟用?来写证明?过程，这简直是生死时速。虞近寒埋头苦写，感觉笔尖都快在?纸上摩擦出火花来了。

当证明?过程写了三分之一时，监考老师突然提醒道：“距离考试结束还有十五分钟。”

此时这句话落在?虞近寒耳中，跟催命符没什么区别。她这辈子从没用这么快的速度写过字，右手已经有些麻痹了，但还?是在?机械而迅速地写着证明?过程。

当考试结束的铃声响起时，虞近寒还?剩下?三分之一的过程没有写出来。此时她的头脑一片混乱，右手酸痛无比，木然地跟着其他考生一起离开了考场。

失望和担忧在?胸腔里缓缓弥漫开，心脏都变得沉甸甸的。她一会儿担心第三道题得不了多少分，一会儿又安慰自己?没关系，只要明?天所有的题都做对，还?是可以稳上国集线。各种?思绪在?脑海里千回百转，最后?只能?强迫自己?不要多想，调整好?状态应对明?天的考试。

回到酒店房间时，青菜同学又在?打电话，这次这个电话打得跟前几次不同，这回青菜同学哭得上气不接下?气，尽管没有开免提，虞近寒都还?是能?听到手机里青菜父亲的咆哮。

虞近寒本就凌乱的心情更加凌乱了，由于场面太尴尬，她索性倒在?床上装睡。

通过此时此刻青菜同学和她爹的反应，以及中午吃饭时大部分考生的脸色，她可以推断出这一场考试大家都考得不甚理想。兴许她今天的表现并不差。虞近寒现在?只能?这样自我安慰。

虽然房间里闹哄哄的，但虞近寒还?是不知?不觉就睡着了，醒来时她发现青菜同学居然还?在?哭。

虞近寒不擅长安慰人，她很?想继续装睡，但她很?想上厕所。几秒种?后?，她叹了口?气，去了一趟卫生间。

从卫生间出来，虞近寒拿上手机，打算出去散散心，青菜同学忽然叫住了她：“我是不是吵到你了？”