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　　全市排名尚未揭晓，班级排名已经掀起风波，倒不是因为有什么大的变动，而是因为陈亦川同学，这一次竟然跌出了前十。

　　作为班上的学习委员，夏林希第一个知道结果，但她没有注意陈亦川，她一直在找蒋正寒……值得欣慰的是，蒋正寒的名次不用倒着数，可以从头数了。

　　正数第二十一，总分高于平均分。

　　夏林希这么一看，就觉得二模考得很好，非常好，可以庆贺一番。

　　然而她还没跨进教室的门，陈亦川就被班主任带走了。

　　陈亦川自己也觉得烦。

　　班主任教育他的话，翻来覆去也就那几句，来回强调的多了，他耳朵都快长茧了。

　　“陈亦川，你必须正视自己了，”班主任沉着一张脸道，“第十一名，你这一次全市二模，考到了全班第十一名。”

　　陈亦川无动于衷，仿佛没听见。

　　班主任敲了敲桌子，试图用语言感化他：“你看看夏林希，成绩多稳定，你们两个，本来是一条水平线上的……”

　　磨了一早上的嘴皮子，班主任当然觉得累，但他依旧强撑着，一只手捋了捋头发，接着苦口婆心地劝说：“我从前一直觉得，你是能上北大清华的料子，只要你开口讲出来，所有老师都愿意帮你。”

　　陈亦川终于松口道：“我最近心烦，静不下来。”

　　何老师立马站了起来：“你有什么事？不要闷在心里。”

　　陈亦川身形颀长，比何老师高了不少，他这样沉默地站了一会，忽然就没有倾诉的*了。

　　于是他说：“没什么事，就是单纯的烦。”

　　无法控制的心烦意乱，这种感受在高三末尾，其实并不少见。何老师如此想着，就没打算再说什么。

　　陈亦川回到教室，还要收齐语文作业，作为班上的语文课代表，他下课的时候并不清闲。

　　昨晚的作文没有写，他仗着自己有职权，推迟了交作业的时间，随便补了大概几百个字，洋洋洒洒两页纸，说的都是一些刚才没开口的事。

　　他把全班的作文交给了赵宁成，他们班的语文老师……其实没预想赵宁成会怎么回答，一般而言，赵宁成改作文，只会给一个分数，然后写一个“阅”字。

　　今天的赵宁成应该也不例外。

　　陈亦川心想，他这一次的作文，很可能会得一个零分。

　　当日下午，作业被发放下来，陈亦川打开自己的本子，随手翻到了今天那页，然而计划中的零分没有出现，只有赵宁成回复的一段话。

　　最下面的一行是：“世上有这样一个人，他能把你拉出