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　　“练习讲评课，不是可有可无的课，不是可睡可不睡的课。你练习的题，也不是可会可不会的题。明白么？”

　　“你们口口声声说‘数学虐我千百遍，我待数学如初恋’，可是现在连这么几道题都撑不下去，这点耐心这点毅力都没有，还想追初恋？省省吧。”

　　昏昏欲睡的大清早，劈头盖脸地，师簌簌把做了一周练习的同学给训了一通。

　　所有人正襟危坐，面色严肃。

　　“好了好了，我不是德育处主任，也不是数学老师，我是你们同学。给祖宗们试题目讲题目的。”

　　大家笑了。

　　师簌簌点名刚才吹口哨的男同学：“请听题：刚才我说的话里面你印象最深刻的是哪一句？”

　　男同学起立，字正腔圆：“数学虐我千百遍，我待数学如初恋！要追初恋，就要有做解几题的耐心和毅力！”

　　“好！”班主任带头鼓掌，笑得前仰后合，“哈哈哈哈哈……”

　　“行吧。请坐。”师簌簌点头，再问大家：“请大家再重复一遍他刚才说的第一句话。我们的口号是什么？”

　　“数学虐我千百遍，我待数学如初恋！哈哈哈哈。”

　　“不够整齐，不够大声，听不见。”

　　吹口哨男同学带头：“三、二、一——”

　　“——数学虐我千百遍，我待数学如初恋！”

　　师簌簌：“好，为自己鼓掌！”

　　啪啪啪啪响得乱七八糟的掌声。

　　“咳咳。”师簌簌清清嗓子。“都醒了吧？醒了的抬头，没醒的趴下，我讲完第一题再叫你起来。其他人看第一题。”

　　师簌簌边读题，边在黑板上画图。

　　以前开会用的是电脑PPT，讨论题目用的是白板，这会儿用粉笔写黑板倒有些不太习惯。不过也不影响她表演精准的徒手画图和极具个人风格的字体。连字母ABC都透着一股狂傲之气。

　　文尖班的同学从来没有上课上得这么认真过。

　　那个女生好潇洒。说话的时候语气在严肃和诙谐中切换自如，叫人不由自主地将