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她知道自己从来都不是一个聪明的人，别人看起来自己总是一副云淡风轻的样子，只是没看到自己努力时候的样子罢了。看比别人更多的书，写比别人更多的代码，努力地把一道题都弄懂，为了让自己看起来很轻松，大学三年来陈小姐一点也不轻松。为了获得更好的成绩，她只能努力努力再努力。

只是在公考这只大老虎面前努力真的有用吗？

有人做过智力测试，公考的行政能力测试就是智力测试的翻版，没有过多的高等数学的知识，最多只涉及到初中的数□□算，考验的是语感、数字感觉、逻辑直觉之间的能力，涉及面非常广，却唯独不考你有多刻苦。有的人一上手就能拿高分，有的人却可能连卷子都答不完。

□□裸的天赋考试。

也许努力在这里有用，却起不了关键作用。

所以自己会失败吗？自己一定会失败吧。

虽然只是短短几周的培训，陈小姐却觉得自己似乎已经看透考试的目的。主考官的意图很明确，这场考试能通过的只有聪明人而已。

如果说行政能力测试考验的是天赋，那么申论则是在考验自己是否懂规矩。

在申论考试中，自己需要忘记过去所学的所有文法知识，抒情、拟人、比喻、倒叙、插叙等一系列文学手法都不能用。公文写作与自己过去所写的那些文章大相径庭，它是一种简单明了，却具有权威性，能在公共场合发布的文体。它是一种论述文，却不仅仅是论述文，它要求你每一句话中都包含有效地信息，并且语言要精练。这就像在纸上给你画了一个圈子，你只能在圈子里跳舞一样。出了圈子，不管你跳的有多好，都会判你输。

主考官的意图也很明显，我们要找的是懂规矩的聪明人。

可惜自己呆呆傻傻的，一点也不聪明，一点也不懂规矩。

公考从来不是一个让大家都通过的考试，相反，它是要淘汰绝大部分人的考试。当时21岁的陈小姐并没有如今天这般想的透彻，她只是一边做题一边感受着题目中的满满恶意。

“好了，同学们，今天的授课到此结束。那么我们为期三周的授课也进入尾声了，这三周只是对公考进行了一个简单的介绍和梳理，更详细的知识需要大家回去以后慢慢钻研。讲过的知识点大家需要细细看，千万别放一个暑假再看，那到时候一定都忘了，所花的钱和时间也就浪费了。建议大家回去先做做题，看看自己哪一门是强项，哪一门是弱项，然后有针对的查漏补缺。我们华图有各种