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娜举手回答。

“很好，彩球鱼主要生活在哪儿？”

“深水湖泊，教授。”回答的是汤姆。

凯特尔伯恩教授很满意，她让迪安娜和汤姆再说说别的关于彩球鱼的知识。

“……人鱼不喜欢彩球鱼，会把他们的脚打成结。”汤姆最后说道。

“非常好，给戴斯莱小姐和里德尔先生各加五分。”

斯莱特林们露出一副习以为常的欠揍表情，格兰芬多的同学只把头扭过去，不踩他们。凯特尔伯恩教授让大家分组捕捉彩球鱼，观察完毕后立刻放回水里。然后给大家布置了十二英寸羊皮纸的作业。

作者有话要说：

奇尔顿教授：我的预言准确率比特里劳妮高多了！

——

- 关于小V选麻瓜研究课：原著只借邓布利多之口说小V是“霍格沃茨有史以来最出色的学生”，并没有提他是否有十二门O。我个人认为，最出色的学生未必指十二门成绩全O。举个栗子，比如小V选了除麻瓜研究之外的其他十一门课，并且每门都拥有300%的成绩和额外的成就，类似于门门都是国家级竞赛水平。那么相比于选了十二门课、门门拥有100%成绩的学生，小V确实更加出色。所以在不知道原著设定的情况下，本文中小V选了麻瓜研究，算是私设。

- 关于选课和时间转换器：原著中提到拥有十二个优秀的人，有比尔和小巴蒂。但是根据第三部 的描写，赫敏这种选了所有课程（最初她选了十二门，后来放弃了占卜）的人似乎是首开先例一般，麦格教授还不得不帮她写信给魔法部，为她拿到一个时间转换器。难道当年比尔和小巴蒂也拿到了时间转换器吗？小巴蒂如果拥有时间转换器，似乎不是一件特别好的事情。而且霍格沃茨肯定还有其他拿到了十二门O的人，难不成这些人人手一个时间转换器？还得从三年级一直拥有到七年级。又或者是，之前年度的十二门课都没有时间冲突，偏偏在哈利他们这个阶段，课程冲突了？

时间转换器是一件很难驾驭的东西，一旦拥有的人多了，就可能造成混乱，尤其是落在一些别有用心的人手上。我个人认为，罗琳只是在第三部 想借时间回溯来完成整个故事，但是后期就发现这个道具的存在不方便剧情发展，所以安排他们在第五部把它们砸了。而她想表现比尔和小巴蒂的优秀时，又忽略了当年选课冲突的事情。

因此本文私设，十二门课没有时间冲突，他们不需要时间转换器。

——如果官网有说明这个问题，烦请告知

- 凯特尔伯恩教授，见《诗翁彼豆故事集》。只是她的工作时间线很乱，本文设定她此时还是试用期。另，麦格教授的工作时间也很混乱，本文设定她此时未出场，会在后期与邓校分教变形课。

- 彩球鱼，见《神奇动物在哪里》。

第34章 1940年的秋天I

“他们俩为什么在选修课上成一个组的了？”埃里克问海迪亚，以前汤姆和迪安娜从不和对方合作。

“大概是天才们觉醒了，意识到和我们这种凡人在一起没有效率。”海迪亚打着哈欠说，他们正被黑魔法防御术的梅乐思教授引着，去尝试每一个三年级学生都会进行的博格特挑战。

博格特是一种生物，它会从一个柜子里出来，变成你最害怕的东西。

“如果我害怕的是一件事情，或者一个抽象的概念，那么它会变成什么呢？”从来不举手的克拉丽莎突然问道。