阅读历史 |

分卷阅读94(1 / 2)

加入书签

r />  阿姨点头,放了电话,轻声同金贝贝说话。金贝贝抽了一声,小手将应枫的手臂抱得更紧。

  到了这个时候,金贝贝还这样信任他。

  应枫更觉自己没用。

  当晚,应枫没有回家。

  一来他不放心金贝贝,二来金贝贝今天实在是吓到了,只要应枫一离开房间,他就哭。

  应枫根本不敢走。

  领导和同事都又给他打了电话,领导问家长与孩子的情况,同事都是在安慰他。再多的安慰也没用,应枫宁愿领导再多骂一骂他。就连成秋儿都发来微信跟他说对不起,他懒得回。其实这件事完全不关成老师的事,但他就是不想回。

  再晚些,钱老师小心翼翼发微信告诉他,说游客拍了金贝贝滚到地上,以及他跳下去救金贝贝的小视频发到网上。应枫大惊,他倒不是怕自己被人家骂,此时也来不及担忧自己又出现在网上。

  他是不想金贝贝被任何人看到。钱老师又安慰他,说领导知道了,已经安排人去解决。

  应枫立刻到微博去搜学校名字,视频已删。

  但是现在这个时代,网络发达,网友特别在意社会事件。常常一个视频,一张图片,众人还没弄清楚青红皂白,就已经跟着或怒或骂。这次同样也是,视频被删了,已有很多人冷嘲热讽,更说是学校虐待学生,还说他这个老师如何如何歹毒。

  应枫心中难受,他收回视线,再看金贝贝。

  金贝贝睡着了,往常都是甜甜对他笑的小朋友,现在皱着眉头在睡觉。

  应枫差点没哭,太难受了。

  他真的宁愿替金贝贝疼。

  手机这时响,他低头一看,是金澍。

  他顿了顿,起身去外面阳台上接电话。

  电话接通的瞬间,金澍道:“我都知道了。”

  应枫的一句“对不起”就在嘴边,金澍再道:“没事的。”

  从事发至今,应枫一直很冷静。他是成年人,是老师,要对学生,对孩子负责。他不冷静,如何安慰孩子与家长?工作两年多来,他也一直如此。不论网上的金小雨如何,工作中的他一向拥有该有的镇定。

  可金澍一句简单的“没事的”说出口,应枫的鼻子忽然就酸了。

  “对不起,我没有把贝贝照顾好。”应枫难过道,声音略带哽咽,又急急道,“有人拍了小视频传上网,学校已经去处理了,可我怕有人存了视频!”

↑返回顶部↑

书页/目录