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话铃声打断了雨果的话。

他有些懊丧地接起来，听到布鲁诺令人恼火的声音：“我到你家楼下了，但楼门有门禁！你得下来接我！”

雨果放开程可颂，烦躁地抓了抓头发，推门出去。

组员们陆陆续续地抵达，小阁楼内的暧昧气氛被彻底打散。

程可颂从包里翻出一叠打印好的故事板分栏纸，那上面已经用铅笔画了示意草图。他将草图放到工作台中央，让大家看一看是否需要增减细节，或者有没有对画面视角的建议和意见。

经过讨论，故事板在修改了两处镜头转移之后被确定了下来，三张成品画作的草图也被敲定，大家便开始专心致志地埋头作画。

雨果手中整理着调研报告。

报告册要用到的硬皮笔记本是学校发放的统一样式，他需要将组员绘制的速写和拍摄的照片剪成合适的形状贴进去，并标注出这些图形调研的出处、前因后果以及故事思路等。由于这些文字全部需要手写，他不得不先用铅笔起稿，待确定拼写无误后再用钢笔描一遍。

工作量倒也并不算小。

中午大家叫了外卖寿司，简单吃过之后再次埋头进工作中。

最先宣告完成的是雨果的调研报告。

他将报告本交给蕾雅查漏补缺，起身活动了一下四肢。

程可颂的故事板刚刚画到一半。

他在画画时极为专注，对周围的一切丝毫没有注意。直到雨果将一只手撑在他身边的桌面上，另一只手一下一下地捏着他的肩膀，他这才抬起头。

“喝点水休息一下吧，你一直在画。”

雨果指了指摆在程可颂面前的水杯。

那杯水午餐时就放在那里了，到现在竟一口都没有动过。

程可颂将画纸拢了拢，端起杯子大口喝完，闭上眼睛捏了捏鼻梁。

“今天晚上可能真的要通宵了，还剩一半。”

“不会的，我那边已经完成了，一会儿我帮你画故事板。”

雨果站在程可颂身后，一边捏着他的肩膀，一边说。

这时蕾雅将调研报告合上，递还回来，笑道：“很完美的报告册，我觉得没什么需要改的。”

瓦伦汀从画纸里抬起头：“雨果的报告册从来没有不完美过，我们班传阅过他在场景设计课上做的报告册，他没有学装帧设计真是可惜！”