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班立刻爆发出一阵惊天动地的笑声。

　　邓成伦转身坐在桌面上，手指指了一圈，随后捂住胸口，痛心疾首状。

　　“卧槽，我把你们当兄弟，你们居然就这么看着我在讲台上当着老班的面装逼？”

　　此话一出，班上笑得更欢了，林舒都没忍住笑出声来。

　　厉言勋起身从讲台上抽出几根粉笔，嬉笑着一一丢过去：“你自己爱装，怪别人啊？啊？”

　　“诶诶诶？这就是你不对了。他们都不向着我，你也得宠我啊！”邓成伦掐住嗓子，一脸娇羞，“难道你不爱我了吗？勋。”

　　“靠，恶心我是吧？等着。”厉言勋单手拄着桌面就跳上讲台，从讲桌里翻了半天，提着根凳子板绕过去，用凳子板指着邓成伦，“都让开点啊，别溅身上血。”

　　邓成伦边求饶边跑：“哥，特哥！我错了错了，真错了。我错了！还不行吗！”

　　林舒被这一幕笑得肚子疼，目光再落回卷子上时，看根号都顺眼得多。

　　某一刻，教室后传来一声哀嚎。她握着笔的手顿住，笑意不觉爬上嘴角。

　　8班的气氛的确比1班轻松愉悦得多，如果能在这样的环境待下去，似乎也不赖……

第5章

　　“如果人大脑V区功能出现障碍，那么相应会出现什么问题？”刘君奕用粉笔点着黑板的几个词，一一画上对错，“不能看懂文字，但写字，讲话，听话都不受影响。那如果是S区功能障碍呢？”

　　讲台下开始有稀稀拉拉的回答：“不能讲话……”

　　林舒正在低头划重点，桌子突然动了下，她抬头就看见厉言勋单手拄在下巴上，身子偏着，另一只举着课本，像是故意露出课本给她看。她凑近些，才发现课本中的人脑分区图，被他画上了眼鼻口。

　　恩，这画风……活脱脱一个僵尸。

　　厉言勋回头看向她，眉峰一挑，小声问道：“能看懂吗？”

　　林舒偷偷瞄了眼老师，压低声音：“不就是个僵尸吗？”

　　厉言勋差点笑出声来，朝她竖起大拇指。

　　他一这样，林舒就知道他肯定没憋什么好事。

　　果然，下一秒，他就拿出一张纸挡在图片下面。纸上歪歪扭扭写着“林舒”二字，一个螺旋箭头指上“僵尸”。而后又换了张纸，这次遮在“僵尸”下巴及以下，纸上面画的嘴几乎快咧到耳垂，底下写着“林舒觉得自己美呆了”。