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依赖心理，我自己也需要再进行补充学习，让我们都把重心放到现实的生活和学习上，扎扎实实进步。以后的直播频率改为每周一次。除非特殊情况，每周六晚，我会跟大家一起学些新知识，看到有价值的内容也会向大家推荐。希望你们一切都好，提前祝圣诞节快乐！”

　　[一周好长，想到等待的我自己已经开始心酸]

　　[舍不得，但老师每天讲一个半小时真是好辛苦，只要老师还要做直播就好。]

　　[老师放心，会每天坚持学习的，起床铃声监督我！]

　　……

　　[期待区还可以留言吗？想请老师推荐一些其他方面的好书。]

　　“当然，欢迎，我会看的。那么，宝宝们再见。”

　　老师再见。应安年在心里回应。念头落下他才醒过神来，第一次完整看文灏的直播，看着看着就投入了，恍惚间仿佛自己也变回了一个学生。

　　男人自嘲地笑着摇摇头，那种真切的不舍仍有余味。

　　去乐乐房间看看，回来冲个澡，应安年躺到床上，戴上耳机，点开下好的音频列表。眼睛代替头脑做了选择，指挥手指戳开其中一个。

　　“年年宝宝起床啦，上学啦，学好知识当个大科学家！年年宝宝起床啦，锻炼啦，强身健体长得帅帅哒！”

　　某种锐角又在形成，应安年快速退出去，扶额。怎么能随便录这种东西给别人？

　　未来的文老师要是知道了，肯定会说：这是一个家长特意提出给自己孩子录的，不这样录怎么录？你自己要点进去，怪我咯。

　　音频听不成，应安年翻到之前还没看完的视频，盯着讨厌的评论区做做“平复”。

　　文灏的声音不因视线焦点的偏移而阻断：“……它可能提供给你另一种看待教育和成长的角度。学生党也可以看的，看了可以想想你希望成为什么样的‘宝宝’，还可以跟爸妈交流交流。”

　　应安年的思绪止不住地飘远了。

　　文灏推荐这本书，单纯是从老师的角度出发吗？他所说的那段荒唐的成长经历——被父母关在家里接受教导，不能与外界接触——现在看来可能都是真的。

　　他是个天才，他在二十年间学了很多人一辈子都掌握不到的东西，但这不是他的选择。不被尊重地长大，与世隔绝地生活，当自以为是的父母去世，精灵般的人物只能沦为流浪汉。

　　如果没有遇到自己或其他愿意帮助他的人，青年会有什么样的遭遇，应安年不敢想象。

　　然而，如今的文灏却这么善良而真诚，乐天又豁达。他身无分文、流落街头的时候都不忘对乐乐伸以援手，现在又为人师表，以这样的方式为其他孩子着想。

　　他应该被守护，自由地做想做的事。