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的环绕是直播间的沉默时间。

　　“你们需要再中场休息会儿，还是继续后面的学习？”不解风情的文老师打破了这种沉默。

　　一时无人应答。他又问：“没人了吗？”

　　[这里没有人，只有被爱溺死的灵魂]

　　[这里没有人，只有随风而去的心神]

　　[这里没有人，只有哀悼找不到男朋友了的泪痕]

　　[这里没有人，只有一个卖出再多速效救心丸也没用的商人]

　　……

　　晚上十一点半，应安年从书房出来，先到乐乐房间看了看，小孩儿睡得很安稳，他又去长发青年的房间看了看，门缝里没有灯光，应该是没有再失眠了。

　　放心回去休息的男人不知道，他的准爱人把第一首情诗念给了别人听，他未来的醋海已然倒进了第一缸醋。

　　文灏也没有在睡，他在大脑里学习网络用语，这很有趣，而且虽然他的学生们尽量“克制”了，他仍感到有什么不对。

　　有什么不对呢？来钱的部门老大有种不好的预感。

　　作者有话要说：

　　*《我是怎样地爱你》，伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁的十四行诗，原本没有名字，仅有编号，翻译如下：

　　我是怎样地爱你？让我逐一细算。

　　我爱你尽我的心灵所能及的

　　深邃、宽广、和高度——正像我探求

　　玄冥中上帝的存在和深厚的神恩。

　　我爱你的程度，就像日光和烛焰下

　　那每天不用说的需要。我不加思虑地

　　爱你，就像男子们为正义而斗争；

　　我纯洁地爱你，像他们在赞美前低头。

　　我爱你以我童年的信仰；我爱你

　　以满怀热情，就像往日满腔的辛酸；

　　我爱你，抵得上那似乎随着消失的圣者