师说（1 / 2）

文言文课，讲的是韩愈的师说。

陈德良说话语速慢得出奇，一节课被拉的很漫长。配合着粉笔有规律地哒哒敲击黑板声，底下一片支撑不住的学生正东倒西歪地打着瞌睡。

徐善文支着脑袋，右手两根细长的手指随意拨弄着身前的机身盖，将教室里的一切尽收眼底。

学校里学生少，同一年级也分不出什么快班慢班，所有学生堆杂在三个班级内。

除开糟糕的教学环境，和城里末流学校相同的是——教室里听课的人寥寥无几。

除开极个别真正想要靠读书劈出条生路的学生，大多数人都是基于学费减免，被家里人饱含一点隐秘的希冀送过来混日子的。

相比起对于知识和对出人头地的渴望，更多的农村孩子们更愿意现实一些。

在他们根深蒂固的观念当中，早点成为劳动力、早点外出打工以便补贴家用，才是一等一的“正事”。读书对于他们而言，艰涩、奢侈，且回报率低。

徐善文又在教室中扫视一圈，越过那些磨损严重的桌椅、四周脱皮开裂的墙壁，最后把目光落在了林瀚生身上。

她这次出行拍到的第一个小模特。

坐在第一排，穿着宽大劣质的白色运动服。脊背消瘦却硬朗，挺得笔直。

从徐善文的角度看过去，正好能看见他落笔时侧脸专注的神情。

大概他就是属于那种想要靠知识改变命运的寒门学子吧。

徐善文低头笑笑，忽然间心思微动，从包里拎出页稿纸，唰唰几行字，写下一份简短的采访提纲。

*

课后，教室里骚动起来，课上瞌睡连天的学生也总算注意到教室后方多出来的人。

他们注意到，却不敢靠的太近。

徐善文的穿着打扮在他们看来陌生又新奇，这种新奇是一种壁垒，让他们只敢凑在一起，小心翼翼地偷眼打量。

有几个胆子稍大点的男生，也只是转身趴在后一排的桌子上，把大半张脸埋进臂弯，露几双晶亮的眼睛，冲着徐善文嘻嘻地笑。

徐善文迎上那些或惊异，或艳羡的目光，对他们礼貌地颔首，并一一回以微笑。

“下课了就出去活动活动嘛，呼吸下新鲜空气，全部都挤在教室里面干什么！”

陈德良把教材收拾完，一抬眼发现班上这群姑娘小伙都围着徐善文打转，皱着眉头把书本立在讲台上敲出咚咚的声响。

陈德良有自己的顾虑，徐善文没有多言，好脾气地等着，直到他把大批一步三回头的学生都吆喝出教室，徐善文才站起身款款朝他走过去，拿着提纲，往他背后指了指，又附在他耳边低语几句。