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/>　　男子站起身，身量很高，穿了件白色的亨利领t恤，随意至极。他接过那个小小的芯片，对年轻男子摆了摆手：“去罢。”

　　即便换了便装，仍难掩军人气质的年轻男子悄悄退出了房间。中年男子将芯片插入机器，里面有几张图片和一个很普通的电子便条：

　　院长，

　　一切顺利，他们都很好。

　　男子将便条里的字迹删除，看了看几张图片，少年们神情或坦然或愤慨，角落的黑发少年看着对面头发略长的伙伴，眼神温柔。

　　“好像，长大了一点啊……”

　　作者有话要说：

　　哦哦哦哦哦哦，我爱第三人称，哦哦哦哦哦哦哦，我要卖萌~

第34章 外面

　　诗词分析题：

　　《亲人》

　　啊，生物物理！

　　啊，高等数学！

　　啊，顾清算法！

　　你们都是我的亲人！

　　问：请从诗歌内容和艺术手法两方面来分析这首诗歌的独到之处。（5分）

　　答：这是一首发自肺腑感人至深的诗歌，寥寥几行正是诗作者激动的心情写照。在诗词内容上，我们可以衷心的体会到作者对于学习的热爱，和对顾清的崇拜；在艺术手法上，无论是那个“啊”，还是那排比的运用，就连那拟人的手法，都体现了诗作者高超的艺术造诣，深厚的文化底蕴——