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br />　　“慢着！”周闻谨喊停，手里抛丢着那颗小小的篮球，“你是谁，叫什么名字，为什么会在这里？”

　　小男孩愣了一下，显然周闻谨的问题超出了剧组给他的脚本，他愣了一会儿才回答道：“我不能告诉你我是谁，你赢了，才能知道。”

　　周闻谨点点头，他现在知道自己的任务是什么了，多半是找出这个小男孩的身世。

　　周闻谨问：“说吧，你现在想要我做什么？”他这坦然的态度倒是让小男孩又有点无措了，小孩子眼巴巴地看向旁边，估计是向一旁的工作人员求救。

　　这时，一个人影从旁边探出头来，说：“不要怕，他不敢欺负你的。”又对周闻谨说，“周闻谨，你害不害臊，欺负个小孩子像话吗！”

　　周闻谨：“……”导演，你躲在旁边偷窥还欺负我们，你害臊不害臊啊？

　　在吴周的干预下，这位神秘的小朋友终于说出了这次周闻谨的考题，要在半分钟的时间里，投十个篮球进筐，命中率五成以上才算过关。这事本来不算难的，周闻谨好歹也是以前打过校队的人，这个篮球又小，他一只手就能抓起来，问题在于……那个阻止他投篮的人啊，有五个那么多！！！

　　周闻谨简直无语了，节目组要不要脸要不要脸！

　　好在这些阻止的人只能站在原地不动，只有周闻谨投篮了他们才能起跳阻拦，周闻谨只好左右虚晃，猛做假动作。一开始他犯傻，在原地投了半天才进了两个球，后来猛然醒悟，节目组说阻拦人员不能动，没说他不能，于是成功地左穿右插，完成了任务。

　　周闻谨完成任务后，那小朋友便默默地指了一个方向。周闻谨顺着那方向看过去，看到了一排教室，他飞快地跑过去，果然看到了一（4）班的牌子，不过是小小的一块贴在侧面窗台上，如果不仔细看还真是发现不了。

　　周闻谨走进那间教室，只见教室里灯火通明，一排排小小的课桌整整齐齐地排列着，黑板上还书写着汉语拼音标注的古诗，写得乃是欧阳修的《南歌子·凤髻金泥带》。其诗云：“凤髻金泥带，龙纹玉掌梳。走来窗下笑相扶，爱道画眉深浅入时无？弄笔偎人久，描花试手初。等闲妨了绣功夫，笑问鸳鸯两字怎生梳？”

　　整间教室的桌椅都很干净，然而，在所有干干净净整整齐齐的课桌最后，却有一张孤零零的肮脏的椅子。那张椅子在靠门的位置，独个摆了一排，周围没有人跟它做邻居。周闻谨大步走过去，穿过一排排课桌椅的时候更感觉到这张椅子主人的孤独。在最后一排的后面，周闻谨在地上看到了一根清晰的红线，其余的桌椅都在红线之内，只有这张椅子在红线外，就像一个，被排挤的外来客。