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等学习完,再干别的(2 / 2)

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时间过得很快,两人的效率也还算高,这天沉煦学习任务的完成比乐遥预计的还提前了半个小时。收了沉煦的母亲艾筠嘱托的乐遥当然没有就此作罢,严格地执行着两小时的学习时间,给沉煦布置了温习功课的任务。

沉煦哭丧着脸:“不是学完了吗?”

从未见过沉煦这幅模样,乐遥被逗笑,却不忘坚持原则:“你老师我可是个守时的人,说两小时,就得两小时。”

沉煦不情不愿地继续学习。

乐遥一踏出房间门,沉煦便向后一倒,直接半躺在床上,一幅生无可恋的表情:“我这辈子就没有补习过……”

乐遥笑了,对沉煦比了个加油的姿势:“起来学习喽,我给你弄水果吃。”

苹果、甜瓜的果肉装盘,乐遥端着盘子重新进了书房。沉煦在书桌前正襟危坐,温习着功课,表情十分的严肃。

高三的学生,课桌的书本总是堆得很高,沉煦坐在教室后面,她又刻意忽视他,所以即使她当了他快二十天的老师,其实并没有瞧见他用功时的神情。

此番算是头一次瞧见,她发现沉煦与很多学生一样,沉思时也会鼓起还有着婴儿肥的脸颊,想想也是,沉煦不过是个半大的孩子,有着属于这个年纪该有的学习压力。

她放轻了脚步,果盘搁在书桌上,也不催促他吃东西,安安静静地在一旁坐下。

时间一分一秒的过去,终于到了点。

沉煦合上手中的课本,拿了个甜瓜塞进嘴里,也递给乐遥一个:“你也吃。”

乐遥接过,边吃边问诧异:“你怎么知道到点了?”

沉煦指了指自己的脑袋,得意洋洋:“有个计时器在脑子里。”

乐遥笑了:“聪明。”

这夸赞乐遥说的真心实意。她发现沉煦很聪明,记忆力超群,举一反三更不在话下。只是因为他太有自己的思想了,也很坚持,所以在理解题意这一块有些欠缺。

但文章的题意这种事,不是是非对错的问题,而在于出题人的意图。就算一百个人眼中有一百个哈姆雷特,就国内的应试教育而言,只有出题人认同的哈姆雷特才是对的。

想及此,乐遥在心里盘算,如何能让沉煦更适应高考语文的出题思路。

见沉煦将课本收进书包,乐遥也拿起学习计划本,往书房外走去。刚走到门口,一只手伸到她前方,将半开的门关上。

伴随着关门的声响,乐遥的心跳也跟着“砰砰砰”地跳起来。沉煦从后面抱住她,跨间那根热切的硬物贴上了她的后腰,低笑着问:“不是说等学习完,再干别的吗?”

虽周日从沉煦那儿离开时,乐遥对周二也会做爱这件事有过预备,但方才见到了学生状态时的沉煦的她心里还是有些挣扎,于是她下意识抓住了门把手,试图开门,颤着音解释:“我意思是……吃水果……”

沉煦的手覆上乐遥的手,握着她的手扭动门把手下的反锁栓。

咔哒一声,门锁落上,房门紧闭。

他一只手钻进她的衬衫下摆,摸到她双乳上,手指抚弄早已硬了的奶头:“乐老师连内衣都不穿,是随时准备着被我肏吗?”

乐遥呼吸不平,辩解道:“乳头本来就有点肿,白天都束胸……晚上在自己家里放松一点也……啊……”

乐遥低呼一声,慌乱地夹着腿,阻止沉煦手指侵入湿润的肉缝,可她一向不是他的对手。

他的手强势地挤入她腿心,笑道:“奶头硬了,内裤更是湿透了,你躲也藏不住。”

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