阅读历史 |

分卷阅读224(2 / 2)

加入书签

  

  起初觉得这匪夷所思,

仔细想过以后,胡春明也明白了其中关键。盘算着要是今年出题简单一些, 时樱真有可能创造奇迹。

  

  做班主任的临考前总会提醒学生仔细审题,别着急写, 看清楚再下笔, 答完一定要好好检查……每回考前都说,

真正能做好的不多。成绩下来总有人懊恼,说不该错的, 失误之后学生们也会反省, 但有些问题总没法避免。任凭老师提醒千百次,该丢的分还是得丢,

拦不住。

  

  这就像你要当着全校同学的面站上升旗台去讲话,上去之前告诉自己一百次不要紧张,真站到那个位置还是会紧张的,上去就懵了,

脑子一片空白哪还记得那么多。

  

  进考场也是,拿到卷子之后就只顾着埋头做题,要是一开始就难,你会担心时间不够,能赶尽量赶,给后面留足时间。哪怕前面题目简单,也会去想后面会不会很难,这么想也没法放轻松。

  

  除非能力特别强对自己非常自信并且拥有很强的控制能力,才能跳出这个怪圈。

  

  同时具备这些特质的显然不多。

  

  应该说很少吧。

  

  时樱是其中一个,她真的很能抗压,是很会考试的那种学生。

  

  做班主任的都喜欢这种学生,她有多少能力拿多少分,不用担心发挥失常。

  

  时樱这个年级十二名是一模带给胡春明最大的惊喜,他很是高兴了一场,心想时间证明了自己一年前对祁遇和时樱的纵容是正确的,那换来了两个令人羡慕的特优生。两人分寸的确不错,虽然有些小动作,没有很出格。

  

  副校长那边也有关注这一对,这次成绩出来之后,他还称赞了胡老师一番,说他工作做得不错。

  

  时樱原来的班主任田老师也用这个鼓励了现在的学生,告诉他们通过不懈努力六百多名也能逆袭到十多名,她直言时樱不是她教过最聪明的学生,哪怕在老八班,比她机灵的大有人在,偏偏只有她取得了这样的成功。为什么?因为她从入学就有个目标,她坚定的朝着目标在努力,为此做了很多详细的小计划,一步一步朝着最初看起来不切实际的梦想靠拢。

  

  两年多之前,她要是告诉别人想考清北人,谁都觉

↑返回顶部↑

书页/目录