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转转转、转班？？？

旁边老师差点让茶叶水呛着，怎么突然就说到转班了？

祁遇还在表达他的诉求，表示对现状非常满意不希望随便调整，又说他其实没所谓在哪个班，假如个人意愿不被尊重调坏了宁可转其他班去读。

这话胡春明信的。

祁遇那状态在哪个班真的差不多，他自己学习能力特别强，由哪个老师教都能出成绩。

之前还有那么一丢丢担心男女同桌时间长了搞出初恋萌芽，祁遇这个态度，也不像萌了芽。想想看，时樱总归不会转班，她好不容易才考进实验班，当初为了分进一班还请田老师还做了说客……祁遇要是有点什么想法，他能想到转班这种可能？

这方面的顾虑降下来之后，胡春明就打消了给祁遇换个同桌防早恋的想法，觉得先还是这么坐，毕竟他作为班主任对同学们的了解其实也有限，日常只关注纪律以及学业问题，个人卫生包括习惯等等他了解不是那么多，怕万一换完踩了祁遇的雷。

祁遇这人吧，说好打发他也真好打发，只要你不给他找事什么问题也没有，你要做那种需要他配合的决定之前没征求他的意见，那坏事的几率就很高，偏偏人家无所畏惧。

在年级组和祁遇之间，占主动的是祁遇。

是他选择了五中，除五中之外，在省内他还可以有很多选择。

因为这，一班全体科任老师甚至年级组的领导对他都特别宽容，有任何麻烦都帮着解决，力求让他在五中待得顺心，就怕这个全年级最有机会竞争高考状元的同学因不满转其他学校去了，那对校方来说是很大的损失。

整个学年，八次大考，回回第一，这种可怕记录是往届状元都达不到的。

五中出过许多高考状元，这么变态他是头一个。

胡春明没太多挣扎，麻溜的妥协了，心想目前也没看出有问题，要真有问题撇开祁遇不谈时樱怎么能稳定的进步呢？本校理科前百真不是那么好考的，你谈着恋爱随便学一学想取得这种成绩，以胡春明二十多年教龄没见过。

尤其时樱这个女同学，以各科任老师的看法，不是那种极其聪明不费什么力气就能取得很好成绩的学生。

她要稳定的进步一定在大家看不到的地方付出了很多努力。

“那你暂时还是这么坐，有什么问题及时跟我反馈，不要意气用事。”

祁遇答应下来，也没别的话说跟着就回了班上。<br