分卷阅读64（1 / 2）

就让齐绍骏尝试想出一套针对某些特殊地形的风摩设计构思，然后再用5分钟让齐绍骏来指导和协调他将那构思详细地画在纸上。

最开始对于齐绍骏来讲，构思不算难事，他一般在3分钟不到就有了新设计理念，但之后的7分钟，两人纠结在互相的合作和绘图上。

很显然，任恒渊认为齐绍骏的口头指导不够到位，而齐绍骏也表示任恒渊的领悟能力和绘图水平有待提高。

但毕竟两人只是共用身体而不是共用思维，想要完全明白对方脑袋中的构想并完全性地展现在图纸上确实是一件不小的难事。

本想次日便牛气哄哄地造访白简，但因为两人最初的默契不佳，任恒渊还是决定把和白简的第三次会面后推，又用这种集训式方式跟齐绍骏培养了将近两周的“用你的手画我的图”这种操蛋的协调默契。

第三周初，任恒渊和齐绍骏终于有了些底气，他们已经可以切实将设计付诸图纸之上。

任恒渊虽然机械设计的基础不算牢靠，但在齐绍骏这段时间的指导下，绘图和设计水平也迅速提升。

最开始说任恒渊领悟力不行的齐绍骏也不打算再坚持自己的想法，他意识到任恒渊的思维方式和一般人有很大不同，齐绍骏需要寻找不同的入手点来指导——如果找到了任恒渊的思维断口，他便可以一击而下，让对方迅速领悟。

齐绍骏本以为任恒渊会像先前保证的那样直接跑去启跃工具店第三次邀请白简，但任恒渊之后的做法让齐绍骏稍微有些不解。

“之前不是说了么大叔，”任恒渊笑，“我要尝试一件之前从未做过的事情。”

猜测对方选择的是什么方式，齐绍骏沉默了一会儿回应：【是很难的事情还是被禁的事情？】

“被禁的事情。”任恒渊不假思索。

【……】

当日，任恒渊重返DPA联系到了白启跃。

齐绍骏不明白他们的“收复白简”计划跟白启跃小朋友又有什么关系，不过他愿意听听对方的计划铺垫。

“白同学。”

“啊、肖学长！”白启跃下到DPA大厅外时见到任恒渊的脸立刻眼前一亮。

跟对方客气地点了点头，任恒渊朝旁边DPA停车场歪了歪脑袋，让白启跃跟上。