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李斯安将笔搁下,又换了块硬币,换汤不换药的转法,就见那枚小硬币飞快在指间转动,看到人目不暇接。

齐婴头抬了下,一时看着视线忘了收回。

想学吗?李斯安瞬间抓住他视线,哎,就不教你。

他洋洋得意地嘚瑟了一番,狐狸尾巴都翘起来了。

齐婴说:其实我也没有很想学。

过了一阵子,就见齐婴两根手指中间夹着一支笔,不知道在思忖什么,整个抓在手指间,眼睛还在盯着课本。

这次课堂所有人都显得闷闷不乐的,除了一个人,坐在底下笑开了花,也不知道在开心啥,这一天天的,眼角的弧度扬得老高,也可能是天生眼型导致的。

他的语文老师一日之间换了人,再问却打听不到了。

一开门,就准确无误的地抓到了最后排一上语文课就犯困的李斯安。

李斯安困得两眼空空,晕头转向地站稳了,就听到他的语文老师问:绥是什么意思?

李斯安翻了下书,看到他们在学一篇新课文,《诗经bull;国风bull;卫风》之《有狐》,这篇他刚好知道一点。

李斯安下意识说:思安呢。

思安是什么?

就是。李斯安犯难地说,就是一束光照到头顶的意思。

思安不是希望能够平平安安的意思吗?若是代入此句,用作动宾过于牵强了,绥绥,是指代其慢走貌。

李斯安:哦。

别人跟我讲的,李斯安的眼睛低着看课桌,踌躇地形容笔画:就是说,绥是那个,有个人跟我说念到有狐绥绥的时候,就是在想念他戛然而止。

语文老师问:想念什么,想念狐吗?狐在这篇中隐喻男性,如果结合全文看不无道理。

李斯安眼里失神:没什么。

落回座位后李斯安才松了口气。

今哲克杵他后背:今天居然答出来了,不错嘛。那什么思什么安啊,你不会是想说你自己吧。

李斯安恼羞成怒,小声反驳道:这是一种隐晦、浅薄的表达而已,而且又不是我说的。

今哲克:谁说的。

别人说的。

别人是谁?

再问就烦了。

反而是齐婴,低下的睫毛颤了两下。

李斯安坐下去后扯齐婴袖子,轻轻往外拉动。

齐婴的眼睛也放下来看他,李斯安下巴枕在手臂上,捉弄人似的,努嘴眨眼睛。

只对视了不过两秒。

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