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分卷阅读31(2 / 2)

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“管教”二字真是不敢,当姜予眠捏搓手指,低头不语。

看出她很犹豫,陆老爷子叹了口气:“你要是不愿意就算了,爷爷不勉强你。”

陆爷爷把话说到这个地步,姜予眠没法再拒绝,她低头打字,举起手机:【我再试试。】

陆老爷子喜上眉梢:“谢谢,谢谢你肯帮爷爷这个忙。”

姜予眠:【不客气。】

她承了陆家的情,没道理拒绝这点小事。

得到肯定答复,陆老爷子转头就把陆习拎起来叮嘱一番,叫他以后跟着姜予眠认真学。

一听这话,赖在床上躺尸的陆习直接弹起:“她还要教我?”

陆老爷子以为他不肯配合,板着脸训道:“先前怎么教,现在就怎么教,总之这件事就这么定了,你要是再闯祸,我饶不了你。”

“爷爷,你怎么能这么想我呢。”得了便宜还卖乖,陆习扬眉,故作勉强道:“我学还不行吗?”

真不愧是他亲爷爷,玩得一手好助攻。

陆习把学校布置的作业带回家提前摆桌上,背靠椅子,翘起二郎腿。

房门没关,姜予眠来时就撞见他这幅吊儿郎当的模样。

以往她看不惯这样,会叫他把脚放下来坐好,现在姜予眠仍然看不惯,却什么也不说了。只把本子和笔拿出来,问他:【今天的作业是什么?】

她会根据陆习遇到的问题去讲述相关题型,直到陆习彻底领悟。

姜予眠无法说话,但她书写的速度很快,那些对陆习来说非常头疼的数学公式、物理公式、以及化学符号,姜予眠几乎毫不迟疑就能写出来。

两人共同一张书桌,两把椅子平行,为方便教学,中间距离较近,就像教室里的同桌。

陆习把试卷翻转一面,指着后面的大题说:“这个题我还没懂。”

姜予眠拿着卷子看一眼便搁在旁边,握笔在草稿纸上写步骤,这操作让陆习看得目瞪口呆:“你这脑子也转得太快了吧。”

她刚刚就看了一眼,最多五秒钟。

听他惊乍的语气,姜予眠风轻云淡地解释:【我做过这道题。】

所以她看一眼就知道。

她埋头继续写步骤,文字不能像语言那样一边听一边理解,她要先写完整,再拆开一点一点的讲,让陆习结合上下步骤去思考。

这样的操作很麻烦,偏偏陆习只认她当小老师。

她怀疑陆习故意整人,可陆习又的确听了她的话。

真矛盾。

她无法理解。

陆习双手搭在桌面,胳膊肘支起来,左手托腮,眼神用力去看纸上的字。步骤越来越多,公式越来越复杂,陆习揉揉脑袋,眼神打转,落到别处。

姜予眠坐姿很端正,写字时微低头,扎成马尾的长发垂落身后。当她转头时,马尾跟着轻轻摆动。

这小小的发现莫名让陆习觉得有趣,他便一直盯着,看她左右转动的频率,看她认真分析的眼神。

教学比自己做题更加复杂,姜予眠全神贯注思考问题,完全没注意到落在自己身上的目光。

陆习摸到一支笔,手痒了,悄悄拿笔去戳她发尾。

岂料姜予眠突然回头,他心一惊,手一抖,签字笔掉到地上,还滚了两圈。

姜予眠面露疑惑,陆习弯腰捡笔,避开她打量的目光。

中途谈

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