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这场报告不算很长，一个多小时后就结束了，报告最后的一个环节是现场提问。

场内大多数人很满意，提问也只是问进一步的细节。

郑隽忽然也举起手，站起来问道，“加迈尔教授，我看到你上面演示的数据公式，似乎并没有考虑到一个变量……”

加迈尔的报告正是和场馆现在使用的MR技术相关，算是理论基础。

MR是虚拟与现实交融的技术，将图像数据以人类能理解的方式展现出来，与现实中的物品交融，可以说是AR这个增强现实技术的进一步发展，但是对设备硬件要求更高。

也正是因为它对硬件要求更高，郑隽在审视对方的理论时，发现了一个小小的问题。

也许是因为加迈尔教授之前一直在A国研究，他忽视了环境对硬件的影响。Q国的沙漠气候如果不考虑在内，理论最终计算出来的数值将会产生细微偏差！

MR本就是将虚拟影像与现实结合，一旦偏差，哪怕只有一点，最终的效果肯定都会出问题。

郑隽果断站起来提出了自己的疑问。

现场忽然安静了下来。

她是这场报告后，第一个如此尖锐提出问题的，还是在理论这一块。

方知远见周围人看过来，脸色当即就变了，他猛地拉了下郑隽，“你有问题可以私下问，这会儿问什么？”

这不是捣乱吗！

郑隽这回终于十分不满地拍掉了对方刚刚试图拉扯她的手，冷声道，“这位方教授，我们现在是在学术研讨会上，你能态度端正一点吗？”

既然是做学术报告，有提问环节，就是要接受听众的质疑。就事论事，如果连这都要私下讲，还开什么学术研讨会？人人都藏着掖着，哪里讨论得起来！

郑隽之前只觉得这人性格不行，现在看来，水平也差劲儿得可以！

方知远愕然地看着郑隽，继续皱眉道，“那可是加迈尔教授。我这是为了你好！”

对方的水平肯定更高，郑隽能提出的问题，更大概率是她自身水平不行，而不是加迈尔教授的理论出错了！

他们俩是用C国话说的，场内其他人大多听不懂。

这会儿也没有人说话，大多数人或是看着PPT，琢磨这个提问有没有道理，或是直接等着加迈尔教授的反应。

方知远眼见已经不能挽回了，接连唉声叹气两下，忍不住地对杜教授说，“杜教授，刚刚你就不应该让她过来，不然……”

“方教授，你太着急了。”杜教授忍不住劝他。

年轻人就算犯点这样的错又能怎样？求学多问本就没什么错。更何况这个不一定错了，他就觉得是个挺好的问题。

“可是……”方知远看向台上沉思的加迈尔教授，又怀疑地看看郑隽。

她能有那个水平吗？

大概思考了三分钟，加迈尔教授开口了，“这是个好问题，我确实没有过多考虑这一方面的情况。你有其他理论依据吗？”

加迈尔教授承认问题了。