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“RX也太恶心人了吧？”

“他们必然是故意的。”

“这样的小手段除了恶心人还有什么用？我们又不是发现不了？”

这也是一些人想不明白的。

只要他们收集好证据深究，完全可以打官司，有不小的胜诉可能。

那RX到底为什么要这么做？

如此折腾了一个月后，RX集团终于显露出他们狰狞的一面：

他们旗下应用突然出现了一个新的功能——伴学。

很简陋，很普通，乍一看就像是Z实验室教育平台中AI的仿制低配版，但是核心功能是一样的。

怎样让教学过程更加生动有趣，怎样更加个性化教导喂题，怎样链接更多知识帮助学生记忆巩固……

看到那个功能后，Z实验室恍然大悟，继而出离的愤怒 ：

RX集团在用这段时间做一件事——仿制。

他们不需要仿制得一模一样，不需要完美，只要有核心功能，只要让用户先接触到，他们就占据了庞大的优势。

毕竟双方名声、地位天差地别。Z实验室先推出的又能怎么样？

庞大的集团下有着海量的用户，他们只要先把简陋版用在自己的用户上，市场就被他们先抢占到了。

当客户习惯了这种，又有多少人会专门再下载使用新的？

太不方便了。

Z实验室的人又只有那些，RX集团自己内部养着的实验室都三五个了，他们一起迭产品，足够抢先在Z实验室之前进一步完善。

到时候，哪里还有Z实验室的位置？

你的技术很好，但现在，是我的了。

这就是RX的计划，用各种小手段拖延时间，恶心你，让你生气，让你不自觉把时间花在上面。

于是你没时间干其他的了。

要收集证据打官司，要找新的供应商，要搭建新的采购渠道，要因为次品耗费更多时间精力……

这个时候，R就让人仿制去了。

推出产品的那一天，RX集团之前和杭晓宇联系的那人还特意发了个新功能内测体验邀请给Z实验室。

“十分遗憾之前没有合作成功，我们只好自力更生，有了今天的成果。你们是这一行的前辈，这次也希望能给我们提供一些建议。”

表面上看着是谦虚的话，作为教育相关产品中的后辈对前辈这样说好像也无可厚非。

可这产品要是摆明了就是照着你的制作呢？

而且不仅是制作了，还挤的你可能也无法再通过它获得收益了呢？