第249页(2 / 2)
藏药真如传说中的的神奇, 几天后, 在鬼门关徘徊了好久的赫连弦月突然精神起来, 一天早上醒来后,居然有饿的感觉了,贡布见他醒了,照例问他要不要吃点什么东西?他清醒地点了点头,贡布喜出望外地去外面端酥油茶。
赫连弦月很有食欲地喝了一口,停下来感激地看了贡布一眼,这一看才发觉贡布长得十分英俊,他有着黝黑健壮的身材,深邃立体的五官,有一双黑黝黝亮晶晶长睫毛的深情款款的眼睛,此刻正用那双款款眼睛和他对望,贡布有一瞬间的呆愣,他从来没有见过这么好看的男孩子!
赫连弦月避开他的目光,朝四周打量去,似乎这个时候才看清了新环境,才感觉自己是真真实实地离开青城了,浑浑噩噩了好多天,有种恍如隔世的感觉。
赫连弦月才来那晚,觉得有些头重脚轻,喝了一碗酥油茶后,已经觉得舒服多了。
没想到一觉下去,就起不来了,怎么挣扎都起不来,朦胧中连抬酥油茶碗的力气都没有。
随即意识就陷入一片混沌中,听得见有人进进出出,听得见他们叽里咕噜的藏语,也感觉有人摸他额头……
恍惚中看见一个穿袈裟的高僧帮他把脉,然后有人喂他药,好像是贡布,又好像是贡布妈妈……
现在他的意识可是清清楚楚,明明白白,他赶紧下床,对贡布说:“我得去学校。”
贡布:“不着急,等你好彻底了再去。”
“不行,今天必须去了。”
贡布笑了,他笑起来很好看,“等你好了,有得你忙。”
后来赫连弦月才明白这句话的意思,尼玛乡有11个村子,3个小学在村子里,两个初中设在尼玛乡上,达瓦村的小学是最大的一个,附近5个村子里的学生都在这所达瓦小学。
赫连弦月的任务就是教这些小学生学汉语,低年级和高年级分成两大个班级,每个班级学两个小时。
每个班级近两百人,甚至还有大人来跟着学习汉语的,当然也有本校的本地藏族老师。
达瓦小学最大的一个教室平常那些中午不方便回自己村子的学生做饭吃的「食堂」。
赫连弦月第一次上课的时候,有学生代表给他献了哈达,他脖子上绕着洁白的哈达站在讲台上,讲台下是乌泱泱的席地而坐的年龄参差不齐的学生,他们大多拿着笔和笔记本,有的甚至还抱着一本新华字典,很吵,但是赫连弦月一开口,他们便安静了下来,用敬若神灵的乌黑的眼睛看着他们的汉语老师。
赫连弦月之前了解到:也有几个汉族老师来教过汉语的,但他们教法各异,呆的时间也不太长。
所以学生的汉语水平也是参差不齐的,有会讲几个字的,有会讲一两句的。
但他们统一的水平就是汉语拼音不行,还不能用汉语拼音轻松自如地拼读汉字。
赫连弦月很快便制作了自己的教学方案,每节课教几个最简单的汉字,而把重点放在汉语拼音上,他要让学生们在他走了之后,能够轻松自学。
所以不管学生的水平如何,他统一从bpmf开始教起,他的目标就是让他每一个学生最后都能够做到自学汉字。
尼玛乡的三个小学赫连弦月都要去的,他每个小学去一天,由要去的那家小学的负责人接送,刚好一周每家轮完两次,星期天休息。
↑返回顶部↑