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　　李文柏正色：“无旷土，无游民，食节事时，民咸安其居，乐事劝功，尊君亲上，然后兴学。此乃《礼记》《王制》所言。”

　　王行之又问：“何解？”

　　李文柏略一沉吟，便道：“凡安置民众，地狭则城小，城小则民少，反之亦然，不可有违，才可做到无闲置之土地，无无业之游民，按部就班、安居乐业，百姓尊君亲上，然后才能兴学，教化百姓。”

　　王行之问：“何谓‘六礼’、‘七教’、‘八政’？”

　　李文柏回答：“‘六礼’者，冠、昏、丧、祭、乡、相见也；‘七教’者，父子、兄弟、夫妇、君臣、长幼、朋友、宾客也；‘八政’者，饮食、衣服、事为、异别、度、量、数、制也。”

　　对答如流，王行之面色稍作缓和：“《王制》篇贴经时多有出现，作策论题虽少，但如今大齐年年战乱不停，百姓生活困苦、边民不服教化早已让圣上头疼不已，作为会试考题的几率还是有的，虽枯燥，但不可有所轻慢。”

　　李文柏躬身：“学生受教。”

　　终于过了晨考这关，李文柏暗暗松了口气，《礼记》数十篇洋洋洒洒数千言，其中最枯燥的莫过于《王制》，也是他最不熟练的一篇，还好王行之问的原身都有记住，侥幸没被难倒。

　　“坐吧。”王行之头也不抬，“今日为师正好得闲，你把《礼记》全篇背来听听。”

　　...？！

　　李文柏表情木然，不敢相信自己的耳朵，僵在原地半晌吐不出“遵命”二字。

　　那可是《礼记》全篇啊！真要全部背诵一遍，能直接背上一个时辰还不够！

　　王行之却一点玩笑的意思都没有，见李文柏呆愣在原地，不禁不悦地皱起眉：“怎么，莫非熟背，是欺骗为师的不成？”

　　“不...学生不敢！”李文柏垂死挣扎，“老师，全篇实在太多了吧，要不您随意出题，学生回答便是？”

　　“不可，说背就背。”王行之不为所动，“你若不愿坐着背，就站过来背吧。”

　　看样子是逃不过去了，李文柏清了清嗓子开始背诵：

　　“《曲礼》曰：「毋不敬，俨若思，安定辞。」安民哉！...”

　　王行之仰靠在椅背上，微微闭