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王展他们三双眼睛都目不转睛的盯着那张纸看。

用水在白纸上画还会有湿了的痕迹，颜色也会比纸张平常深，一眼就能看出来。

但是现在看着……

白纸，透明溶液，以及毫无变化的白纸。

乔怀遥慢慢画到最后一笔，收尾放下玻棒的时候，这张纸还是原本的白色。

弄好之后，乔怀遥直接将纸张左右对折。

“学神？”丘书峰挠了挠头，感觉凭借自己已知的化学方面知识，很难判断出乔怀遥这是在干什么。

但凡站在这做这种事的人不是乔怀遥，丘书峰都得怀疑是不是实验难度太高，在这随意玩解压呢。

弄好之后，乔怀遥把这张纸收起来。

又抽出一张空白的，把刚才用到的材料都写下来。

实验室的任何东西，想带出教室都要跟老师打声招呼。

哪怕只是一张白纸，也要打招呼。

当然，打招呼能带出去的自然是除了危险性极高，以及有毒亦或者在少加工后变得有毒的东西。

简单无害的报告后可以带，其他的一律不行。

真打了报告，老师可能还得严查你那这些东西是打算干嘛去。

乔怀遥用的这些都是很平常，随处可见，网上购物都能买到的东西。

现在看见，加上实验室里东西齐全，突发奇想就做了这个。

弄好之后，课上实验结果已经出了。

清晰可见的结晶泡在溶液里面。

丘书峰看着那结晶，扭头问他们，“下课以后干啥去啊？”

王展打了个哈切，“回寝室。现在时间还早，还能回去睡一会，然后中午出来吃饭。”

睡得晚，起得早，能休息的时候就不想别的了。

虞兴凡说：“学生会有事，我得过去一趟。”

丘书峰点点头，学神就不用问了，结果显而易见。

男朋友来接，跟男朋友走。

男朋友没来接，去找男朋友。

丘书峰想到这，不由得‘啧’了一声，恋爱这东西，啥时候能轮到自己。

乔怀遥做好实验之后，就把用过的东西处理干净放回原处。

现在也不用过多收拾，直接拿起烧杯上讲台上就行。

乔怀遥说：“我去交作业。”

丘书峰收拾东西，“好。”

乔怀遥上交结果的时候，连着写满材料的那张纸一起交上去。

老师先看过那张纸，检查过后没什么不可带的东西，才转而去看结晶。

只看一眼，老师便睁大了眼睛，“你是不是调整数值了？多加了那种？你这溶液看着也不像……”

老师给的数据是能出结晶，但是很少。

这个实验做出的结晶可用做下次实验，可要想结晶比加大，用到的东西肯定更多，那样实验损耗太大。

所以不会那么做。