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当时跑下来的同学不少，但能跑和想跑是两种概念。

丘书峰没想到乔怀遥答应的这么随意。

讲台上，老师瞥了他一眼，“丘书峰？聊完了？”

丘书峰一呆，“啊……老、老师。”

“聊得挺开心啊。问你个问题，回答不出来就出去站着去。”老师拿着粉笔点点黑板，“来说一下，刚才我说的，AIX7要加多少？”

丘书峰：“……”

我这就出去站着。

乔怀遥轻声说：“0.5毫克。”

丘书峰下意识的重复了这句话。

老师挑了挑眉，“行，还真知道。来看黑板啊，咱们接着往下讲——”

丘书峰顿时松了口气，高中时候被老师叫起来回答问题的那种，紧张的感觉又回来了。

他默默抹了把虚汗，“学神我……”

乔怀遥言简意赅，“不许磕。”

丘书峰露出了个可惜的表情。

虞兴凡拎着他后脖领子把人往这边扽了扽，“你好好听老师讲课，别打扰学神听讲。”

丘书峰顿时不再言语了。

老师将整个实验顺序从头到尾，完完整整的极其细致的，连怎么用镊子这种小事都讲了一遍。

没有错过任何一个或大或小的细节。

讲完之后，老师说：“行，现在还有三个小时，你们可以开始拿眼前的实验器材开始做实验了。”

收拾桌上的东西时，老师还叮嘱说：“老师和你们这位学姐会在教室里走动，你们谁遇到什么问题及时举手寻求帮助，我看见之后就会过去的。”

“切记，有任何及不清楚的地方，不要盲目继续，以免造成什么不可收拾的结果。”

“你们之前有学长不听老师的话，学习好又自傲，很小的一个实验弄毁了，桌子烧出个坑，直接就被学校给开除了。这还算好的，弄不好还可能有牢狱之灾。”

实验这东西有危险性，也不是闹着玩的。

老师提前把严重后果说明白了，以免有些同学不以为然，出现像之前学生那样。

不只是学生有问题，老师都会因为监管不力而失去自己的工作。

工作简历上都有了污点，换谁谁不谨慎。

老师说完话便走下了讲台，从各个桌子之间的地方转着。

结果丘书峰懵了，一脸茫然都不知道手往哪摆，“讲这么快吗？”

刚才只顾着跟学神说话，没跟上后面的实验。

本以为还有半个小时要讲呢，结果这就完事了？

王展笑着调侃他，“那不是老师讲的快，是你根本没听。”

丘书峰深觉王展说的有道理，表情凝重的点了下头，然后问他：“那你听了，你会了吗？我跟你一起做。”

王展：“……”