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那群老家伙听了得多羡慕他。

王教授沉浸在高兴情绪里无法自拔。

宋爸倒是很警惕的凑过来：幺儿，你这个灯，它不会唱歌吧?

宋药哼哼看了一眼爸爸，还在记仇他说自己做的手臂丑的事情：

我都说了不会唱歌不会跳舞了，爸爸我又不是笨蛋，你说的事情我都记得的。

王教授：他说过什么?

小孩立刻告状：我想把我那个会唱歌会跳舞会照明的玩具送给师公，爸爸说师公不喜欢那种玩具。

他瘪瘪嘴，现在想想还很为自己的玩具手鸣不平：

爸爸还说它丑，明明一点都不丑，我们做了好久的。

王教授不赞同的看了一眼学生：

你怎么能说他们做出来的玩具丑呢。

他决定一会跟宋爸好好的讲一下如何养孩子。

就算是孩子做的玩具真的丑，那也不能讲出来啊，这么大点孩子能做出东西来已经很了不起了，总要以鼓励为主的嘛。

丑就丑点，怎么连这点丑都忍不了，他都忍受了对方这么长时间的笨蛋学习行为了。

接触到王教授视线，居然神奇的领会了他意思的宋爸：

要不是怕吓得老师心脏并发，真想把那只手拿来给他看看。

王教授用眼神训斥完了宋爸，转而安慰宋药：

你爸爸眼光不行，不要理他，师公就觉得你们做出来的东西都很不错。

宋药得意洋洋。

嘿嘿，他就说嘛。

虽然刚被眼神杀过，但宋爸还是很坚强的站了出来：

幺儿，之前说好的，你要送给师公的东西我们要在院子里试过才行的。

经历了前几次之后，他已经不再奢求孩子的审美能正常了。

那就只能严格把关了。

宋药有点舍不得：可是它只能用一次呀

虽然做过了第一次，第二次也很好做，但是这个也是花了他不少钱的。

但又是自己答应过的事，答应了就要做到。

小孩纠结不已，可怜巴巴去看爸爸。

宋爸：我给你买下一个的材料。

虽然心疼钱。

但跟钱比起来，还是老师比较重要。

知道下一个有了原料，宋药瞬间开心，扬起笑脸：

好!那我们就在院子里面试吧!

嘿嘿，他自己也没有试过呢，做成之后应该是可以复刻教程里说的那种效果，小孩也是好期待的。