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哪怕这个时期河沟里面的水只到他们小腿,两个被家里明令禁止玩水的小孩还是鬼鬼祟祟极了。
他们实验了好一会,宋药已经摸到一点门了。
我们可以做一个东西,把水放在上面,水就会不停的转动,这样水力就能用来推风扇了。
赵晓东比他基础差,懂的也更少,但不妨碍他捧场的点头,一脸严肃,假装自己好像也很懂的样子说:
我觉得你说得对。
宋药被肯定,立刻自信起来,像模像样的安排:
至于风扇,我们可以把它需要推动的地方做成好推动的样子,现在这种不行,得改。
赵晓东心虚:没错,你说的很有道理。
宋药就高高兴兴的继续说:
那这样吧,一会你跟我回我家,我家里木头多,我让我爷爷做一个,我们用水冲试一试。
这句话赵晓东听懂了,他高兴点头:好,我们的确该试一试。
宋药瞬间自信心爆棚。
赵晓东可是班里除了他成绩最好的小孩了。
何老师亲口说的,他们两个以后大概率都能考上大学。
得到同等级的肯定,小孩超开心的。
再想想马上就可以做出水力风扇赚钱,他更开心了。
宋药抬头看夕阳,然后突然冒出来一句:
你说,太阳能不能成为太阳力呢?
赵晓东也跟着抬头看夕阳。
他想了想,觉得应该是可以的。
风可以做力,水可以做力,电也可以做力,太阳一定也可以做力的。
说完,他突然想到什么,问:何老师教过我们太阳能做力没有?
宋药摇头,然后也反应过来。
小孩超激动:那我们要是证明了太阳也可以用来做能源,我们岂不是好厉害?!
赵晓东也跟着一起激动:如果我们能让太阳光变成力,我们一定会被很多人夸的!
宋药好开心:哇!!我们真棒!
赵晓东也开心:哇!!我们好聪明!
两人纷纷决定把研究太阳光放在他们的学习备案里。
水还需要取,风需要等,电他们还不知道是什么情况,但是太阳,只要不下雨,那可是天天都有的!
一想到他们能发现太阳也有力,两个小孩就激动的不要不要的。
宋药激荡着心情,在夕阳下对赵晓东说:
我觉得我们好了不起啊!我们才这么小,就能会这么多东西了。
巧了,赵晓东也是这么想的。
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