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我联系了啊。李茹也很急，她说她也不知道，真是的!

晏西鸣没说话，在旁边认真地检查仪器是否无损，需要用到的圆底烧瓶，蒸馏瓶，以及试管滴管等是否齐全。

啊，她又发消息了!李茹压着嗓子激动道。

晏西鸣动作微微一顿，抬眸看向她。

刘阳平连忙问：她怎么说?

她说让我帮她向老师请个假。李茹读完消息，表情从兴奋化为失望，走的时候把她的书放到她抽屉里，她不回来了。

啊?刘阳平吃惊，这个实验会算进期中考核，她竟然不来?这不像她的作风啊，咋办，我们要找别人吗?

刘阳平转头看向别的组，梨念不来对他们影响也不大，叫别的组做完的同学帮个忙就行了，毕竟实验报告都是各写各的。

不需要。晏西鸣淡淡开口，语气依旧平静，仿佛梨念来不来对他来说无所谓。

把她的实验报告纸给我。

啊?哦李茹愣了一下才发现他是在跟自己说话，连忙把梨念的东西给他。

晏西鸣有条不紊地分配任务，让刘阳平加料放溴化钠，而李茹负责蒸馏这一块，而本该由梨念负责的产物粗分由他接手，最后也由他计算产率。

刘阳平本来还担心他一人做两人事会不会吃不消，毕竟梨念负责的部分比较繁琐，需要集中全部精力，更别说后面还有复杂的计算了。

可当看到晏西鸣竟然做得一分不差极为精准后，他的内心只剩下佩服。

李茹则注意到另一件事，她看到晏西鸣面前摆着两张实验报告纸，每次观察结论出来时都会在两张纸上各写一点。

那个，班长，你是在帮梨念写报告吗?李茹非常惊讶，谨慎地向他确认。

晏西鸣没有作声，手中的笔没有停，像是默认。

如果是的话，李茹看着他的字，行云流水，遒劲有力，很标准的行楷，漂亮得就像艺术字，她咽了咽口水，艰难道：我觉得你写的差一点比较好。

晏西鸣笔尖一顿，抬起头。

李茹向他展示了一下梨念课本。

晏西鸣看着其中写满狗爬字的笔记，陷入了沉默。

最后，他们组在下课前几分钟才把实验报告交上去，倒不是说他们实验做得慢，恰恰相反，他们是第一个完成实验的，而剩下的时间全都耗在晏西鸣面无表情模仿梨念歪歪扭扭的字迹写报告上。

刘阳平和李茹有几次想去帮他写，但有心无力，不然一份报告上出现三种不同的字迹，老师眼瞎才看不出来。

*

眼看十多分钟过去，实验课是上不成了，梨念只好和李茹说一声不回去了，让他们及时换人，免得耽误他们。

而顾屿依旧没有出现，她都打了好几个电话，发了好多条微信，他都没回应。

梨念又等了好久，就要快没耐心时，顾屿终于回了她的电话。