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正在大家还在考虑的时候，苏葵主动举手。

许教授示意她来讲。

苏葵拿着讲义, 几乎是毫不停顿就开始翻译, 翻译完, 她甚至开始解说这篇课文。

这篇文章应该是选自美国作家德莱塞的小说《嘉莉妹妹》，以农村姑娘嘉莉的故事为代表，揭露了资本主义对底层人民的剥削

等她说完，许教授没有说什么，反而是继续拿出几张讲义来：你再来看一看几篇文章。

全都是国外的文学作品，苏葵一看，有些是她以前学过的，有些没学过，但当初李先河给她找来看过。

她同样是拿起讲义就开始，因为脑速非常快，一看到文章，全文的结构内容就已经被她分析透彻。所以看起来她仍然是不需要任何思考。

许教授仿佛看不出表情，又一个个地抛出问题向她提问，由浅到深，他的语速不快，问题却非常多。

而面对许教授提出的任何问题，问她哪一个句子，分析哪一个段落，讲述哪一篇文章，苏葵全部对答如流。

两人仿佛是在用母语交谈。

等到所有问题结束，许教授终于露出一个笑容：苏葵同学是吧，期末给我交一篇论文，这门课你以后可以免修了。

他已经知道了苏葵想要免修的事情，甚至直接做出了承诺。

下午，有杜长宁教授的作文课。

他一来就看到了苏葵，还没等他说什么，苏葵已经举起了手：杜教授，我需要做什么您才能让我免修这门课?

杜长宁笑了：好，苏葵同学，那你就先来黑板上写一篇作文让老师看看。

苏葵直接走上去，不带任何犹豫，漂亮的英文字体迅速在她手下成形，杜长宁看得一阵感叹，问起她练字多久了。

从高三开始练的。

杜长宁更是惊叹，这样好的字竟然只练了这么短时间，这孩子背后一定是下了苦功夫。

他又看苏葵写的文章，不像现在教的一样按照既定结构来，反而像是随性写作，但居然还充满着一种诗性的美感。

他笑着问：苏葵同学，你读过很多国外的文学作品吧?

他还听说，这孩子在国内也发表过文章。

杜长宁教授读过的作品非常多，能够看出苏葵的文章集百家之所长，却又拥有一种自己独特的风格。

苏葵就说起了自己读过的一些作品，并且说了说她刚才写的这篇作文的想法。

杜教授听得很满意，一直认真地听着，并没有像郑云虹和许教授一样对她提出很多问题，只是温和地告诉她，只要她能通过考试，这门课就可以免修。

今天英文系的同学们是圆满的。

首先，他们今天的课程很满，几乎见到了必修课程的老师，其次，他们见到了有生之年才能见到的场景，一位才刚刚开始上课甚至还没有上课的同学，向老师提出了免修，最关键的是，她好像真的有那么能力，几位德高望重的老教授好像也要同意了。