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额……

“老师……是这样吗？”耳边传来女生有些不确定的声音。

景安萍看看这里，有些恼怒。

你不是都知道了还在这里问我，是不是就想看我笑话啊？

之前还想在课堂上说这个问题，想让我在全班同学面前出丑吗？这是什么意思啊！

想到这里，景安萍看向女生的表情冷了下来，“你是什么意思啊？”

什么？

女生听到这话，有些惊异的看向景安萍。

“老师，我没有什么意思……只是想要问问你……”

“你不是已经知道正确答案了吗？知道还来问我，是不是存心的啊？之前还想在课堂说，想看完出丑你这人怎么这么恶毒！”

“我没有……”

女生从来没有遇到过这种情况，完全不知道应该怎么办。她一直都不是个活泼的性子，也不是很喜欢问问题只有在感兴趣的领域才会主动。

这一门科目是她特别喜欢的，本来对这个新老师的到来也很期待。

只是在听课的过程中，她发现老师在很多知识上会犯一些小错误，都是很容易迷惑人的错误，但是综合起来，就有些严重。她在讲课的时候会带有很重的个人情绪，这不利于客观的评价问题。

这样下去真的没有问题吗？

女生有一点忧虑，虽然她觉得自己可能有一点点的多事。

她不是那种很外向的人，这件事也只有跟自己的闺蜜说过。

“有这个问题吗？”闺蜜明显有些惊讶，在得到肯定的回答后，她托腮思索一下，然后双手拍在一起。

“呀，我不记得了~嘿嘿~没办法，谁叫这人讲课那么无聊，偶尔还带点……那种很气人的观点啊！我没有呛声就很给她面子了好叭。”

女生有一些失落的低头，这是我很喜欢这门学科啊……

“要不然你自己跟老师说吧~”

“我说……”女生有点犹豫。

“对啊，就在教室里说！我总觉得那女的不是什么善茬，就在课堂说，那样她也不敢做什么。要是有什么事情我也可以罩着你面~

而且，这就是很正常的提意见对吧，没什么问题啊。”

“哪有那么夸张啊！不过……这个可以试试。”女生听到那话有些好笑，同时默默在心里下定决心。

可是……这是什么情况？

她看着老师那表情，有点被吓到。

这真的是我认知里老师的样子吗？