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尽管廖正一说得很有道理，但祁航直还是觉得哪里有些不对劲，他把易淮的片子放在桌上，自己脱了外套躺在床上，一只手垫在脑后，没有太多睡意。

第二天是合唱比赛，高二年级的比赛时间安排在上午后两节课，文赫早晨很早就到了八班看早自习，怕他们因为集体活动太兴奋不好好学习，脸拉得比平时更长。

这时候班上还没有几个学生，易淮最近学习热情不知道为什么很高涨，跟程柯约好每天提前到教室，他正低着头算一道物理题，忽然听见讲台上传来了文赫的声音：“你说你要请假？”

程柯推了推易淮：“是班长诶，他今天还要去主持比赛，怎么会请假？”

下一秒文赫就提出了相同的问题：“那合唱比赛怎么办，总不能临时换主持吧，当时就定了你一个人，你怎么能在这种时候出岔子呢？”

易淮愣了愣，抬起头看向祁航直的方向。

对方的表情很平静，不像文赫那么激动，说了什么易淮也没听清，他只看到文赫打量了祁航直一番，最后还是对自己喜欢的学生放柔了语气：“如果有什么特殊情况就不能先克服一下吗？或者在比赛之前赶回来，学校的老师都很信任你，你也不能辜负我们的期待，是不是？”

祁航直犹豫了一下，然后说了三个字，易淮看到了口型，是“我尽量”。

然后祁航直就出去了，手里还拎了个纸袋，袋口露出一张卷起来的软塑料板，易淮怎么看怎么觉得那是昨天他从自己这里带走的X光片。

好在上回易淮去的医院离五中不远，祁航直回来以后直接换了衣服赶到礼堂后台，还跟八班的队伍打了个照面。

廖正一拉住他，压低声音问：“医生说什么？”

易淮打架进医院的事情已经过去一个多月了，再加上情况又不严重，医生甚至都没什么印象了，不过那张片子确实不是易淮的，医生从电脑里调了资料才发现当时为什么会给错：“跟你同学同时还送来另一个病人，撞到头的位置差不多，名字的拼音又一样，前后脚照的X光，一疏忽就拿反了。”

他这么一说，祁航直便想起旁边病房确实也有一个脑震荡的病号。

“不过都这么长时间了，应该也差不多养好了，因为你同学的情况是可以自行恢复的，”医生推了推眼镜，“他这段时间表现出过什么异常吗？比如失忆或者是自己编造了一些记忆。”

祁航直把这段时间易淮的言行举止在脑子里过了一遍，最后发现好像确实只有廖正一昨天晚上说的那一点：“……对我的态度比之前好。”

医生透过镜片看了他一眼，和善地笑了笑：“当时不是你来接的他吗，现在又特地跑过来，他应该也能感觉到你在关心他。”

祁航直能明白对方的意思，但还是有些迟疑。

医生看了看表：“总之问题应该是不太大，你再回去观察一下，如果你同学有什么新情况，可以再带他过来，不过片子拿错这件事可以暂时不告诉他，防止他心里产生一些给自己的暗示，明白吗？”

停了停，又说：“你对你同学挺好的，一般像你这样，要么是父母对孩子，要么是男女朋友。”