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这个大学生心理健康测试，你填的情况属实吗？严老头语气跟开玩笑似的，我看你不像那种随随便便乱填的人。

温凉垂下眼睛，心里闷得像是紧紧拧在一起，他很想自嘲地笑笑，可他现在只觉得脸都是僵的。

他只是把那个测试当做问卷调查，要是早知道会被老师叫来谈话，他就不按照实际情况选答案了。

那种心理测试的题他又不是没做过，怎么选最正常、怎么选是心理不健康，他再清楚不过了。

自欺欺人，也好过把自己的伤口袒露给别人，除了冗长无用的劝说和开导，什么都得不到。

想想也真是可笑，自己这么大个人了，有什么道理想不明白的？如果开导有用，这世界上还有什么精神疾病？谁会矫情到故意让自己不舒服？

沉默半晌，温凉低声说：是属实的。

他垂着头觉得自己像在认罪一样为什么我明明是个病人，却好像犯了天大的错，为什么一定要让我承认呢？

严老头注视着温凉，若有所思地点点头：现在上大学快一年了，感觉怎么样？我记得上回你说不太适应，现在呢？

嗯，适应了。温凉点头，避开严老头探究的目光。

第一眼看你性格挺温和，没想到这么难沟通，严老头无奈地笑，你没什么想跟我说的吗？

难道应该有吗？温凉怔愣地想着，并不明白严老头是什么意思。

他跟老师并不熟悉，仅仅是见到会打招呼，况且大一还没有学专业课，他连严老头的课都没听过。

该说什么呢？温凉努力地在脑海里搜寻，大拇指忐忑地扣在食指的关节处。

老师都这么说了，自己还不说话，那岂不是有一种我跟你没什么好说的意思？不能啊

嗯老师您费心了，我大学这一年过得挺好的。温凉抬头瞄了一眼严老头。

学习压力能顶得住吗？宿舍关系还好吗？生活琐事能应付吗？

温凉木讷地逐句回答：学习压力还可以，宿舍关系很好，生活琐事也能应付。

严老头沉默了一会儿，手指在桌上轻敲，又给自己加了点耐心：那你这心理健康测试你觉得是什么导致的？学校有哪些需要改进的地方？

温凉就算脑子再迟钝，也听出来了，严老头大概是想问，学校里哪些因素导致了他现在的心理状况。