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班主任脑子里一下就蹦出了优秀家长的面孔。

最初的掉马,后来的采风,阴差阳错的座谈会,和那个乱七八糟的亲吻……不,没有亲吻的事。

班主任逼迫自己头脑清醒,一切都是由座谈会流出的照片引起的。

虽说去采风是他自己同意的,座谈会救场也是自己答应的,可一切的一切的源头,都是由于优秀家长扒了他的马甲。

如果没有优秀家长……

校长往椅背上一靠,两只手交叉着摆在肚皮上,道:“班老师啊,我看这个事你还是先避避嫌的好,毕竟闹到网上去了,家长们反应很激烈,学校得先给个解释。”

班主任的思绪被打断,眉间有些发紧,他反问校长:“是给我停职的意思么?”

“没有那么严重。”校长摆摆手,“给个解释,就是给个态度。他们要的就是个结果,过阵子就都忘了。”

“我已经在想通过什么样的方式跟家长们解释,如果我不来学校,反而会……”

校长摆摆手:“这样也能保护你自己,你解释也难啊,你想想如果以后你的孩子在……相当于公开出柜?这样一个老师班里,那不管老师说什么,你也不会放心吧?”

他用“公开出柜”来代替“同性恋”,仿佛在尊重班主任,仿佛那三个字是什么见不得光的细菌,无法宣之于口,无法正大光明。

如果在以前,哪怕只在这学期开始前,班主任都不会觉得这种避讳有什么不妥,毕竟“同性恋”在生活中的现状就是如此,即便他相信很多人同他一样,在心里觉得任何性向都很正常,也无法坦然、公然去聊这个话题,也无法做到在街上见到一对暧昧的同性时,不去多看两眼。

能坦然讨论“同性恋”的环境仍是少数。

这就是现状。

班主任以往从不是个会跟现实较劲的人,但那一刻他莫名感到很“叛逆”,面对着圆滑成熟的校长,他想到的却是班长面对教导主任时不卑不亢的背影;想到优小秀又慌又怕,不停回头,仍抓着班长不放手;想到班长清亮的声音——“如果人人都不表达自己的观点,都搪塞敷衍,那要由谁来发出声音呢?”“现在的社会没有那么不包容。”;甚至连优秀家长臭不要脸的样子也趁机涌现出来。

能坦坦荡荡表达自我,真的不是每个人都有的勇气。

“校长。”班主任缓缓开口:“我确实不是同性恋,这没什么可解释的。”

“但即便我是同性恋,我有着被质问的'义务',就也有为自己辩解的资格。”

“偏见也许难以消除,至少我问心无愧。”

校长费解地看着他,他到底是开放的,能够理解班主任的意思,但不明白班主任何必这么“较真”,跟现实过不去。他很美式地耸了耸肩:“所以,你准备好怎么跟家长们'出柜'了么?”

班主任:“……”真他妈一报还一报啊。

“你说有一刻。”

绿灯亮了,优秀家长往窗外弹弹烟灰,发动汽车,“那是哪一刻,让你打消了这个想法?”

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