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“你们敢于与不正之风作斗争，热爱老师，值得全校同学学习。”校长在他的小肩膀上拍了拍，“如果再次遇到这样的不正之风，欢迎你们继续告状。不过，希望你们能多一些耐心，学校调查这些情况也需要一些时间。你们这几个学生，耐心实在不怎么样，调查结果还没出来，就跑去区委告状了！”

双胞胎不好意思地笑了起来。

“校长，那我们郭老师的房子能还给她了嘛？”吉安很认真地说，“郭老师是个很好的老师，她应该住大房子。”

“如果区纪委认为此次分房不合规，之前被分出去的房子可以重新进行分配。”

宋恂帮他续茶，笑道：“像郭老师这样的高级职称教师，到哪里都是香饽饽。如果她愿意调职到我们渔业公司子弟小学，立马就能得到一套两室一厨一卫的住房，工资待遇也能提高一半。穆校长，恕我直言，郭老师已经教书三十年了，如今的福利待遇跟她本身的能力实在不匹配，最起码住房是要保证的吧？”

“我们也是巧妇难为无米之炊。学校老师的住房，得统一听教育局的安排，教育局盖了房，老师们才有房住。”穆校长叹道，“财政给小学校的拨款只能用在教育上，别说盖房子了，学校想要额外给学生们办一个大点的图书馆，财政都吃紧。”

“我听说咱们学校已经在争取省级重点小学了。”宋恂问，“怎么连个图书馆都没有？”

被学生家长问出这种问题，穆校长只能不尴不尬地笑笑。

宋恂也回以一个微笑，“穆校长，我这里倒是有个办法能解决咱们学校图书馆的问题，不知您想不想听听？”

穆校长知道他是在企业当一把手的，便作出倾听的姿态。

“您是当校长的，应该也清楚城乡小学之间的教育差距。我们渔业公司子弟小学，这几年一直致力于提高老师的福利待遇，同时也提高老师的教学水平。”宋恂喝了口茶说，“不过，阅历和经验不是通过在电大夜大的补课就能快速提升的。先锋路小学有很多像郭老师这样教学经验丰富的优秀教师，而我们子弟小学有许多急需提高教学水平的年轻教师……”

“宋同志，你的意思是……”

“我的意思是，咱们是不是可以结个帮扶对子，优势互补一下？”宋恂提议道，“由先锋路小学帮我们分批委培子弟校的教师，偶尔让郭老师这样的好老师去我们子弟校给孩子们讲讲课。而作为回馈，我们海浦渔业公司，愿意为先锋路小学……”

他本想大方地说办一个图书馆，不过话在舌尖打个转就变成了，“捐赠三百本图书。”

穆校长：“……”

只是一次家访而已，怎么就扯到委培和图书馆了呢？

听说校长要来家访，宋恂昨晚一直在盘算如何说服对方，与子弟校结对子。

先锋路小学拥有成为省重点小学的实力，教学水平可以排进全地区前三名。

人家的资源、积淀和经验，不是子弟校这种纯靠砸钱招揽老师的暴发户可以比的。

如果能搭上人家发展的顺风车，让子弟校的老师都来城里开阔一下眼界，提升一下教学水平，别说捐三百本书了，哪怕给他们办个图书馆也是值得的。