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习小组中已经有好几对都偷偷好了，只不过大家都非常自觉，默认了“这是一场以学习为前提的恋爱”。

　　沈俨的性子冷，是老师们都清楚的。大家都知道，他一开始愿意和周周结对学习，是为了她的学习方法。在老师眼中，只有弟弟沈迟那样招蜂引蝶的性格才最容易早恋，没有人会相信这样“冷清”的“棺材脸”会有学生喜欢——毕竟，这个年纪的小女生的性格里多少总有一些花痴的。

　　周周虽然觉得这些老师的“理由”让她很方，但不得不说，这样的“灯下黑”给她带来了莫大的安全感。

　　周爷爷和周奶奶在七、八月里都比较“安分”，除了偶尔蹲点堵人，并没有闹腾出许多出格的事儿。

　　九月十日教师节很快就到了，周末回家时，周周带了周妈妈买的超市卡回到学校，以“找郭老师问难题”为理由，偷偷将卡塞进了郭老师桌上的书堆里，回到寝室后才给他打了一个电话说明。

　　不久后，郭老师找周周谈了一次心，得知她希望至少能考进Z大，但也想“跳一跳摘桃子”，试一试F大之后，给她找来了许多F大的资料和试卷，及一些合适的专业供参考和选择。

　　这些题对周周来说有一定的难度，她喊上沈俨一起做，再有不会的就找老师。

　　周末，周周把郭老师提供的专业参考拿给周妈妈，一起进行讨论和选择，其中有两个是周周最喜欢的，待抉择。

　　其实周妈妈在房屋中介办的越来越红火之后，变得并不是太在意周周选择什么专业，更不介意她选择了什么样的学校。

　　因为周妈妈知道，现在的周周懂事了不少，根本不需要她来操心了，甚至有时候，还是周周在照顾她、给她出主意。

　　比如周爷爷和周奶奶，又追到店里闹腾了几次被她找各种借口搪塞回去之后，周周反而出乎意料地说要搬过去住。

　　“为什么？”

　　面对周妈妈的惊讶，周周淡定的说：“把他们带到新家是不可能的，但也不让就这样放任他们总是追到店里，影响生意吧？住过去就住过去，反正也只是每周六一个晚上而已。”

　　周妈妈还是不放心：“你在学校只知道复习，我根本就照顾不到你。好不容易每周回来一天，我还想给你弄一些好吃的养养身体呢……”

　　“妈，你别担心啦~！”找找笑着安慰：“谁说我住过去就不回来了？我可以周六先回来一趟、周日早点出门，只要在那儿睡一觉就好啦！或者直接在学校看书，吃了晚饭再回去，早上早点出门，吃了早饭就到学校……”

　　一番思想工作之后，周妈妈见无法说服她，只能随她去了。

　　而实际上，周周有自己的小算盘。

　　下一个周六放学后，周周带着大包小包的东西搬进了爷爷奶奶家。