分卷阅读32（2 / 2）

　　每次小组学习时，沈迟和沈俨都表现出了截然不同的一面——一个阳光开朗、意气风发；一个冰冷严肃，不爱说话。

　　同学们开始自发地文理结对学习，互相借笔记和试卷，遇到问题互相探讨，并是不是地小组集体讨论。

　　同学们都立刻选择了认识或者有些脸熟的同伴进行交流，周楠和沈迟高一时就是一个班的同桌，立刻就凑到了一起，吴迪也和一个整天追着沈迟跑的女生结对学习。

　　就当周周还在纠结要不要主动找谁“搭讪”时，意外的接到了“组队邀请”——沈俨。

　　“我帮你提高成绩，作为交换，告诉我你的学习方法。”沈俨的表情几乎没有变，依旧冷冰冰的，也很直接。

　　自从周爸爸老学校闹过之后，周周就成了学校的“名人”，总有人嫉妒她成绩进步快，又没有其他把柄，就只能八卦地拿她爸爸说事儿。

　　而沈俨关注的重点明显不在这里。

　　周周几乎很快就明白了他的意思，目的性也很明确。实际上，她很喜欢这样的直接了当，而且对方开出的条件也是自己最迫切希望得到的。

　　他们俩组队，让其他同学着实惊讶了一把。

　　沈俨的成绩摆在那儿，吸引了许多同学想要得到他的帮助来学习，只是人家是在太高冷，一时间没有人敢出手，谁知道就这样被周周“捷足先登”。

　　周周也很吃惊，因为小组一起学习了几次之后，她发现沈俨就是典型的超级学霸——只要是学校开的课程，没有他不懂的，门门高分，课外知识也很渊博。

　　这次沈俨会主动要求辅导周周，是因为她对速记方法很好奇，自己只是听说过，难得有这样的机会，又能学习又能深入了解这样的方法，因此……

　　接触几次之后，周周也发现，他和印象中的沈迟完全不一样。

　　起初，周周还担心同胞兄弟的性格一定不会差别太大后来才知道沈俨冰冷的外表下，有着一个极度单纯的心。他只是偏好安静，不知道怎么和别人接触，怕伤害。

　　不得不说，沈俨的学习能力很强，一段时间下来，周周的确从他身上学到了很多，结合自己的学习方法，开学后的第一次月考排名一下子进步了很多，基本能维持在三班的中等偏上。

　　能用一套初入门的速记方法还来一个冷面学霸把自己当朋友，周周觉得这一点非常值得！

　　周周原本是像和吴迪、周楠他们六个人一起学习的，但发现周楠结对的是沈迟，立刻打消了这个念头，反正沈俨也不喜欢和陌生人接触——对他来说，那四个人中除了沈迟，都是陌生