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”

　　“你是新来的同学吗？老师之前没有见过你，叫什么名字？”

　　宁蓁红了脸，轻轻道：“我叫宁蓁。”

　　“什么珍？”

　　“宁蓁。”她讷讷道。

　　班上哄笑。

　　宁蓁觉得羞，有几分手足无措。好在李老师喊了一声安静。

　　“宁蓁同学，那你说说，这道题选什么？”

　　她快速垂头看了一眼，‘硫酸在上述反应中表现出的性质是？’。

　　“选C，酸性。”

　　李老师连连点头，又让宁蓁讲讲原理。她顺了一下思维，讲得慢而清晰，认真在听的都听懂了。

　　李老师满意极了，赞许地看了她一眼，让她坐下去。

　　宁蓁松了一口气，还好这道题不是很难，她以前的基础扎实，简单基本的一些东西都还记得。

　　陈东树最喜欢看热闹，忍不住狂笑：“哈哈哈这妹子……小学跳级过来的啊？还要举手回答问题，笑死老子了。”

　　林子川闷笑，在从小到大都没举手回答问题的人眼中，这种积极的好学生，简直就是一朵奇葩。

　　他侧头去看陆执。

　　陆执单手支着头，眼里也是笑意。

　　李老师补充了延伸的题型，又讲了容易选错的那个选项，提醒下次注意误区。

　　语调突然拉长，“嗯，那有没有同学来讲讲第三小题，标准状况下产生的气体体积，这是重点题型，不会的记得要做笔记。”

　　一片寂静中，那只小手又举了起来。

　　诡异的沉默。

　　李老师咳了一声：“班上只有宁蓁同学会这道题吗？别的同学能不能积极点？”

　　别的同学憋笑都要憋死了。

　　“好吧，宁蓁同学，你再起来说一下。”

　　宁蓁有些尴尬，哪怕是讨厌她的谢雨，也笑得不可自抑，看她的眼神像在看智障了。

　　重点题型往往也是难题，她讲得显然没有上一道顺利，有些地方会微微迟疑。

　　但好歹，讲正确了，虽然过程不是很完善。

　　坐下来的时候，她额上都沁出了汗。

　　心里默默祈祷老师别再抽人了。

　　后排夏小诗看她的眼神都变了，她的前排竟然是一个“格外积极的学霸”？

　　接下来二十分钟，李老师都没有再抽人起来回答问题。

　　宁蓁脑海里的弦总算松了一分。

　　她看了眼自己的手表，15：03，还有七分钟就要下课了。