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尤其是最近为了研究试题，荣安都感觉她快长在布偶的空间里边了。

不出去玩，荣安每月的俸禄也是存的相当可观，哪怕她现在不靠俸禄过日子。

现在街头巷尾都是关于荣安的故事，茶馆里说书的也开始讲荣安的事情。

在他们的眼中，荣安像是一个奇迹，被所有人嫌弃的纨绔让荣先生教导成了秀才。

现在的国子学有好多人都想进去，想要成为荣安的学生，想要亲自体验体验荣安上课的感受。

国子学不是谁想进就可以进的，朝中官员也还好，家中孩子只要年龄合适，官位到一定程度之后都是可以进入国子学的。

进入国子学不代表进入务本院，还是无法成为荣安的学生，没法得到荣安的亲自教导。

但就哪怕是这样，也比外边的其他人要接近这个优秀的先生一步。

荣安抄写着试题，脑海中还回荡着刘祭酒先前给她说的话，刘祭酒想要她带一些其他的学生。

荣安没有一口拒绝，她要思考一些时间。现在整个务本院处于关键的时期，哪怕是有布偶的空间存在，她也要考虑自己是不是还有时间去教导其他学生。

若是没有那个精力和时间，再接手教导其他学生完全是不公平，是对学生的不负责任，荣安不是那样的人。

若是她自己还有时间，那多带一个些学生也是可以的，她需要做一个计划表，安排出自己的时间来才能够答复刘祭酒。

对学生负责也是对自己负责，荣安每节课写的都有教案，每天课上要讲些什么脑海里都会自我演绎好几遍。

荣安的故事在街头巷尾流传，其中自然少不了皇帝的手笔，不然在短时间内怎么可能会传播的这么快。

萧方启是吩咐苏云松去办的这件事，之所以这样做还有一点是为了景绍元几个人，也是为了修复他们之间的关系。

皇帝也是要其他人都知道，他们口中的纨绔学习成绩好，并不是他们想象中的那样。

萧方启虽然从来没有与几人交谈过，但是冲着他们几个人的先生是荣安，他就相信他们不会差。

更何况萧方启相信荣安不会教导出来那样的学生，哪怕前期他们是没有多热爱学习，并不是百姓眼中的良善之辈，但是在遇到荣安之后，一切都不一样了。

萧方启这样做还有一个最重要的原因，他要用荣安的故事来影响更多的教学先生。

萧方启不是那种思想古板的老古董，相反他从小的精力让他没有那些刻板的思维。他勇于接受新事物，敢于接受旁人不能接受的。