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“别的先不说，你们组六个人能够撑起一个完整的恐怖故事已是不错。”老师丝毫不吝啬自己的表扬，“尤其坟地那个场景，虽然总共只有三位同学出场，却带给我一种大场面的感觉。好像危机四伏，鬼随时有可能从地底钻出来。”

“老师谬赞了，这些设计很大程度上是刘柠同学的功劳。”巩雁作为组长，最先开口道，“包括整个剧本，属她提的修改意见最多，态度最积极——我觉得这些事实有必要让您了解。”

“哦？”闻言，老师果然被勾起兴趣。

刘柠摸了摸下巴，已然做好被点名提问的准备。她没料到巩雁会那么干脆地把功劳分到她头上，自己却半点都不稀罕。

其实，坟地这个构想是她回忆“游戏”站点后灵机一动想到的，感觉用在故事里也不错，索性拿来试试看。

“我想知道，你们为什么选择word文档作为主题？”

“很简单，我们组总共只有六位成员，没办法做出大规模的、影影绰绰的恐怖场景。于是我就在想，有没有可能利用文字、图片达到吓人的效果。相比较看，写下来的东西会更让人细思极恐……这也是我坚持该主题的原因。”

刘柠提前准备过类似问题，回答时可谓对答如流。

“以小博大，很好。”老师稍作停顿，追问道，“结尾处，我有一点不明白：女主最后所看到的文件内容，是出自巩雁之手么？”

“没错。里面提及要来确认她的情况，而女主醒来的那段时间只有她前来拜访，对上了。”

这个问题也在她准备范围之内，“假如把之前她的表现都视作伪装，最后距离胜利临门一脚，她自然没有隐瞒的必要。会不自觉在文档中吐露心迹，所以看上去与平常压抑冷静的性格反差颇大。”

“嗯。”

老师点点头，算接受了这个解释，“关于黑影的行动轨迹，最后揭秘的有点快，可以再复述一遍吗？我看有同学没跟上。”

“当然可以。”

刘柠留出几秒钟组织语言，从头开始讲，“它是由女主继父经过无数次失败创造出来的残次品，本身就充满了极强的怨气。它会站到女主那边，目的是不想让那些给它带来无数折磨的对方得偿所愿。”

“它发送的那些文件中，除了明显的‘有人能看到吗’这句话，还有一幕，是它捂住了女主耳朵，为的就是不让她回老家自投罗网。可惜，事与愿违，此举反而激发了女主的好奇心。”

见左下角弹出一串“懂了”，刘柠继续道：

“与它行为相对的，是那些同事们记录莫须有日常的文档。最典型的当属巩雁在停车场看到黑影，一下子让女主对影子产生极强的忌惮，甚至开始怀疑起澹台霞给自己的挂坠……多方因素综合下，主动踏入陷阱只是时间问题。”

“但我有一点不理解，黑影为什么不给更明显一点的提示呢？非要在文档里留下那些似是而非的字句。”老师突然出言打断，“是因为过于弱小么，无法通过别的手段传递消息？”

“还有更重要的原因——它必须按照鬼的游戏规则来。如果它破例，其余鬼都会如此，女主从最开始便十死无生。”

“明白了。”

……