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筱芫表示这个不是问题，她已经在构思剧本了：“我到时候最多配个小角色试试，其他重要角色的配音，肯定还是要明瑶他们来更好。”

于是，两项社团联合活动便这么轰轰烈烈地开展起来，筱芫也在学习之余学着把课本上的《伤仲永》改编扩写成小说，然后再和另一位负责剧本策划的成员，一起试着把小说改成广播剧剧本。

在编写剧本的同时，她还去参加了文学大赛的复赛。复赛的赛场没有设在学校，而是在一个看起来像是大礼堂的地方。

这次复赛，是老妈陪着她来省城的，她准备进去赛场的时候，老妈还在外边看着；不管她怎么催老妈先回去旅馆，老妈都不肯听，非说要在外边等着。没办法，筱芫只好祭出“杀手锏”：“妈，你要是一直在外边等着，我心里会一直惦记着的，那比赛就没办法专心了！”

老妈这才无奈地答应：“好好好，等你进去我就回去，买点菜，跟旅馆的老板娘借用下厨房，准备好午饭等你。行了吧？”

筱芫不想老妈出来还要忙着做饭，但是在这一点上老妈固执地坚持：“外边的饭菜肯定没有自己做的卫生健康，我都陪你出来了，肯定得让你吃好点。”

没办法，她只能放弃继续劝说，挥手告别老妈，和其他人一道，步入了赛场。

进入赛场后，他们却没有马上开始复赛，而是先给他们介绍了来自省作协的老师们，然后进行文学交流和分享会。

听到有江瑶老师，筱芫下意识拿出陈橙拿给她的散文集，想找江瑶老师签名，但是因为交流会开始了，她觉得这个时候找江瑶老师要签名不太适合，所以暂时按捺下来，一边观察着省作协的几位老师，一边听大家说话。

分享交流会上，省作协的老师们先是回答了筱芫他们提出的，一些有关文学创作的疑惑以及对于一些文学作品的不解之处；随后才各自谈起自己是如何走上文学创作道路、在写作上遇到的一些趣事经历。筱芫他们听得很是出神，不时还会因为老师们说的话而哈哈大笑，整个赛场充满了欢声笑语，倒是一点儿都不像是复赛的比赛现场。

不过短暂的交流分享会结束后，他们就要开始进行复赛了。在复赛开始前的间隙，筱芫终于找到机会，拿着散文集跟江瑶老师要了签名。作为全场参赛者中年纪最小的，江瑶老师对她印象颇深，笑吟吟地给她签完名，还同她聊了一会天。

不过因为有赛场的工作人员在，她没能和江瑶老师他们聊太久，也没好意思、没找到理由开口要联系方式，就又回到了赛场自己的位置。

很快，复赛正式开始了。筱芫拿到复赛的试题之后，仍旧按照自己的习惯进行分析，并在脑海里进行构思。等真正动笔的时候，她就写得很顺畅，不论是刚开始的阅读分析部分，还是后边的作文。

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