第37页（1 / 2）

她不追究那天小流氓嘴里的**是谁。这个**可以是任何人，任何人都能成为**。

15岁的安然以这种极端的方式保护着自己，提防着人靠近，也不主动靠近谁。生硬又笨拙的切断了自己与青春的联系。

--------------------

作者有话要说：

小安然阶段开始啦

第12章

用自我孤立换来的相安无事在高三下学期彻底被打断。高三的重要不再是老师挂在嘴边虚无的口号，而是悬在每个人头顶切实存在的警钟。最后一个学期，时间迫在眉睫。人生第一场淘汰赛，谁也不敢掉以轻心。先前的躁动，攀比，物质给予的满足，在面对真刀真枪凭本事才能存活的战争时，全部销声匿迹。

高中三年，这个时期的安然过得最踏实。

收到信的那天，一切如往常。不管上课下课教室永远都保持着同样的状态。闷头刷题的学生，捧着茶杯吱儿砸喝茶等着随时有人来请教问题的老师。安然刷了整节课的题赶在课间去了趟厕所，再回来，桌洞里就多了一张粉红色折的方方正正纸。

她认识这种纸，学校附近的小卖铺随处可见。男生女生之间偷么传信儿都用这个。

安然朝周围看了看，和她出去前一样，大家该干什么还干什么，没看出谁有什么异常行为。除了她自己。

安然朝老师坐的方向看了看，卷子往下一拉，确保可以遮挡住一部分动作后，这才小心翼翼的打开。

里面比外边更漂亮，一个卡通形象的小女孩手里拿着同色的泡泡器，吹出的泡泡布满了整张纸，还是心型的。光是瞧着心里就甜丝丝的。

信的开头没有署名，内容也简短直白。

“我喜欢你很久了，如果你也喜欢我，就赶在这节课上课之前来我们教室一趟，随便说句什么都行。上课铃为界，你要对我没除朋友以外的想法，那就当没看到过这封信，我们之前什么样以后就还什么样。期待看到你。

安然没收到“表白”信，不知道它该是什么样儿的。可她上小学时学过如何写信，写通知。老师千叮咛万嘱咐过，两者最基本的要求就是一定要署名。还可以再人名前头加些形容词，比方，亲爱的，尊敬的等。

可这封信从头到尾除了信纸让她感觉到一点甜外，其他的，跟他们村电线杆子上贴的印刷过通篇黑糊糊的红头文件没区别。

安然双手藏在桌洞，信在她手里反复折起打开。黑板正上方表的指针每动一下就扯动她一根神经。

秒针怎么不是一下一下的走，学人家慢跑运动员呢。

你不也安静的坐着呢么，心跳的怎么比慢跑运动员还快。

安然如坐针毡，跟表上的指针进行着一场虽没有硝烟但程度相当焦灼的对峙。

终于就在指针马上进入最后的冲刺阶段时，安然蹭的一下站起来，凳子毫无准备的后移与地面产生了巨大的摩擦力。在老师，同学愤怒的目光里朝对面教室跑去。

信没有署名，可落款清楚着呢，梁恪。