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分卷阅读99(2 / 2)

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“这是能够流芳百世的事。”

“你有这个天赋, 却没有这种思想高度。”

“真是令我痛心啊!”

……

.

江衍北不知道的是。

就在他默默地收了手机去睡觉的时候。

系主任又发了一条朋友圈。

——“呜呼哀哉!少年人是国家的未来,是世界的展望!少年人不振, 如何兴国!”

下面是同事和学生们给他的评论。:

“老师怎么了?”

“老师宽心,我们会努力的。”

“顾老别生气了, 少年人里也难免有一些歪才,但大多年轻人, 还是值得期待的。”

“放宽心放宽心, 年轻人思想不成熟,好好引导, 不会误国的。”

……

江衍北:……?

他不就是写了一篇论文吗。

他怎么就误国了。

.

那厢, 系主任看着屏幕上的论文。

叹了口气。

越想越来气。

唱歌唱歌就知道唱歌!

这论文的用词比他还精准规范——而这样的人才,居然不肯为国家的学术事业添砖加瓦而去唱什么劳子歌?

恨铁不成钢啊!

.

他越想越可惜,越想越痛心, 大晚上的,写了一封长邮件,寄给每次找他就是请假旷课,态度还极其不端正的江衍北。

一开始是疾风劲雨的抨击。

——然后可能慢慢平静下来了,转为和风细雨的规劝。

——最后似乎想想又愤怒了,变为狂风暴雨的痛骂。

……

江衍北坐在车上看完手机里的邮件, 想到前几天张导说有个很好的片子, 问

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