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  苏清溪兴奋地讲了一通美声唱法里面练习喉头发音,而老师今天举了例子,比如京剧里面有些段子也是用喉头音,甚至我们还有很多非常特别的发音技巧等等。

  叶潭听的一头雾水,老老实实表示,“不懂,你不如直接告诉我,哪些曲目是什么唱法,我还能有个直观感受。”

  虽然林老师会弹琴爱唱歌,他却只是勉强认识简谱,约么听得出好坏,真要评论细节技术,确实讲不出个一二三。

  “唉,木头,”苏清溪横他一眼,眼波带水,一把抢过他手里的数码相机,找到下午录的上课记录,翻出其中一段给他看。

  叶潭顺势坐到床上,把她揽到怀里,凑进了看那个小小的屏幕。

  张硕给苏清溪讲,唱歌的技术根据出处来源分了什么民族、通俗、美声,但是,使用在具体每首歌的时候,不用拘泥于通俗歌曲必须用通俗唱法。

  技术都是必须学的,表现却要看你自己对每一首歌的理解。

  叶潭忍不住挑眉,还真是,果然专业的见地不一样,几年之后流行的什么古风、戏腔甚至R&B的各种混搭融合,应该就是这些音乐人顺应时代尝试的成功结果吧。

  接着张硕就给苏清溪做了几个示范例子,作为一个民族唱法的歌唱家,她说起几大剧种的特点侃侃而谈,唱段更是信手拈来。

  比如说到鼻咽腔发音,张嘴就是“树上的鸟儿成双对”,柔婉动人,下一句变成男声唱段“绿水青山带笑颜”就是脑后音,爽利传神,更别提什么大鼓书发音技巧,江南小调的情谊表达。

  “这位老师真是个人才啊!”叶潭不禁感叹,实例举的好,自己这个外行也能听得出差别了,感受特别直观。

  苏清溪小鸡啄米一般点头,“可不是,我觉得唱歌对她来说,仿佛快乐的游戏,技巧像她身体的一部分,自然而然的,听她唱什么都浑身舒畅。”

  “但是你知道吗?妙妙打听来的信息,这些歌手,一年基本工资、演出费、代课各种收入,加起来平均可能就几十万,还不如我们拍一个广告,”她感叹,“我觉得固然我就是很可爱,获得了许多粉丝的喜欢,因而有商业价值,但是这些本身能力也很好的人,不应该和我们差这么大。”

  叶潭扶额,你这夸人顺带提携自己的迷之自信真是、太特么可爱了,“毕竟艺术不像理工科的技术一样可以量化。这个类比没有现实意义。”

  “比如实际上你的粉丝也知道你们的唱功缺陷很多吧,但是他们就是愿意买单,所以商家就愿意找你们代言。人的感情本来就是没道理的东西。”

  “而你获得的收入,并不是你一个人的收入,你的曾经的形象也不是你一个人,而是你整个公司团队。给你提供平台的公司、负责各种活动策划的团队、所有一起完成大到每一场演出、小到每一场露面的团队。如果你把那一个广告的收益,或者你们所

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