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“草，你干什么？”有些暴脾气父亲直接发火了，疼痛让人变得愤怒，指着教官大骂。

然后开始推推嚷嚷的，场面一片混乱，打了起来。

这些人都觉得自己差不多是在做梦，梦到自己变成了孩子。

还是自己的亲生孩子，在梦里被人殴打着。

但是是身上的疼痛又那么真实，痛得不得了，被打中了小腿肚子，走路都疼。

还有一些女孩直接用女孩打架方式，用指甲抓。

但是在学校里，是不准留长指甲的，不准擦指甲油，更不用说什么美甲了，没有了那么尖锐的指甲，战斗力就减弱了很多。

总之场面一片混乱，宁舒坐在花坛边上，撑着下巴看着这混乱的场面。

人受到了伤害都要反抗，反抗是为了保护自己，但是这里却要求这些孩子接受这些伤害。

这些家长父母被打得哇哇叫，一些女孩子直接嗷嗷哭出了声音。

学校的混乱引起了所有老师和教官的注意，全部出动了，拿着警棍，拿着实心钢筋，加入了混战。

有痛苦的哀嚎声，有痛骂的声音。

宁舒觉得看到这一幕，真的不枉费她耗费了这么多的灵魂之力布置出了这么一个阵法。

这些家长都是走入社会的人，一些人甚至社会地位比较高，受人尊敬，被人这么对待，自尊和尊严受到侮辱，场面无比混乱。

如果是自己的孩子发生这样的事情，只会指责自己的孩子，甚至还会说打得好。

轮到自己身上了，就反抗，被侮辱了，就要为自己找回尊严。

不是只有大人才有自尊和尊严，不是只有大人才有人格。

最后连学校的校长都惊动了，宁舒看到校长，微微一笑。

‘轰隆’宁舒听到旱天一道响雷，宁舒赶紧化作了一滴水，直接融入了校长的身体中。

之前本来是选中了一个老师作为载体，但是现在校长出现了，校长当然更合适。

宁舒以一滴水的形式融入了校长的身体，并不抢夺校长的身体，也不参与校长的任何决定。

无论校长决定是加强严格教育，还是惩罚这些人，宁舒都不会干预，反正受苦的还是都是这些人。

顺带避开天罚，轰隆轰隆地响就是想劈死她。

这些都是十五六岁的孩子，都还没有成年，就算再怎么厉害也是孩子，更何况对方人高马大的，手中还有武器。

这场闹剧持续了一段时间就结束了，教官嘶吼着声音骂着这些人没救了，是辣鸡，以后都是没用的渣渣，怎么教都没用。

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