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分卷阅读31(1 / 2)

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一个整体。

  路铮之前本身就是自己控制场面,当他被限制无法突破防守,其余的人更是默契失掉了不少。

  直到三班那边的得分突破二十,二班的分,也只有个位。

  一位同学似乎急坏了,犯了规,被裁判发现遣下场,换了替补队员。

  新上场的队员见二班被完全压制,更是信心欠佳。

  上场的队员急,看台上的观众也在急。

  不论他们如何卖力地呐喊,局势好似被死死地卡在一个点上,无法前进。

  到后来,喊声从“加油”变成了鼓励。

  “尽力而为!尽力就好!”

  “你们都是最棒的!”

  “你们永远都是我们二班的骄傲!”

  “我们业余人家专业,能打成这样已经特不错了!好样的!”

  颜姝跳下台,“走。”

  方圆圆正在卖力地喊,一听见她这么说,脑子有点懵:“啊?”

  “跳操。”她拍了拍其余几个女生,“不需要背景音乐,他们不完赛,我们不停步。”

  观赛的学生们,只见那队开场时跳啦啦操的女生又走了过来。

  又将那段啦啦操,跳了一遍又一遍。

  虽然去年也有班级弄拉拉队,但在今年的比赛里,初三二班是唯一一个弄拉拉队的班级。

  原本簇拥着三班的他们,在看见这局面后,开始变得沉默。

  兴许,班上的篮球队不够默契。

  但永远是一个整体。

  最后,他们挽回了一些分数。

  这是无数次卖力而拼命换来的。

  甚至有人的身上还挂了彩。

  比赛最终以25:12落幕。

  二班几个篮球队员一打完,站在原地似乎还在发愣,等到结果公布了,都没有看见他们挪动步子。

  三班的人,心情同样也略为沉重。

  接着全班同学从看台上跑了下来。他们簇拥着二班的几个参赛队员,相互击掌,更有甚者还想把他们抬起。

  原本队员们个个落寞,可从同学身上根本看不到指责与失落。

  只有,欢呼和喝彩。

  三班队伍里有个是颜姝的小学同学,她路过他身边时,还笑着说了声恭喜。

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