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没想到老班看上去凶神恶煞，心里却这么温柔。

此刻，尤开也紧盯着自己的手机好感条。

在他完成题目后，好感条缓慢地增加了点。

班主任好感度1。

现在班主任的好感度 21。

才加一点？

他的脸色变得不是很好，悄悄摁灭手机，心里在想方棠棠他们的好感度是多少。大家的起点应该是一样的，可是看他们那边，明目张胆地发呆说话，难道他们就不怕班主任的惩罚吗？还是有笃定自己能胜出的办法呢？

班主任絮絮叨叨在前面上课，摇头晃脑，脑袋在空中转一个又一个的圈，好似风摆荷叶，黑色旋涡。突然，他后脑勺对着他们，面对黑板开始写字，粉笔盒上一截断指自动跳出来，在黑板上歪歪扭扭地划动。

“昨天布置的作业都做了吗？这个题目的解法和作业的思路是一样的，你们看……”

黑板上浮现血红的方程式，然而没有几个人又耐心去听讲。

趁班主任背对，他们疯狂地开始完成任务，做差生该做的事情。

每做完一件，任务后面就会出现一个小小的红勾，班主任仿佛有所察觉，猛地转过头来，看向他们。

大家又正襟危坐，俨然一副好学生的模样。

班主任目光在教室里扫过一圈，继续扭过头去，尤开刚拿起手机准备查看，班主任的脑袋立刻扭回来，伪装成粉笔的断指往地上一摔：“上什么课啊？成天到晚就知道开小差，都高二了还不能好好学习吗？”

方棠棠担忧地看向尤开。

这人仗着直播间屏蔽他的行动，上课时从来没有认真听讲，自然也不会知道，班主任每次扭头过来发现不对劲后，隔两秒钟必会再扭头一次。

就诈学生们继续玩，然后猛地回头来，把所有人一并罚了。

他们班几乎每个学生都知道这条规律，可是任务者们明显上课没有好好听讲过。

尤开好感条疯狂下降，他不用瞥手机，仿佛都从老班充满怒意的眼睛里看到一个个的：-1-1-1……或许是-10-10-10。

“你们是刚进高中的学生吗？高一都已经过去了，还没有半点警觉性，别以为我不知道刚刚不止他一个人在开小差，月考每次吊车尾你们觉得自己牛逼轰轰吗？看看隔壁405403班，每次我进去，就算提前十分钟进去，人家都没有一个玩的，都在低头写作业呢，你再看看你们，怎么和人家比，高考的时候怎么考得过人家？”

“是为我高考为我学习的吗？我求着你们了，以后高考是跟谁竞争，跟我吗？”

“你！”他恶狠狠地对尤开说：“上来把这个题目给我做了！”

尤开垂头丧气地走上讲台，深吸两口气，准备从粉笔盒选一只不那么狰狞的断指。班主任怒吼：“还挑挑选选什么呢，拿我的笔！”

那截跳动、带血、还微微温热的手指跳到他的掌心，攥住他的手指。